因為備考ACT測驗的考生絕大部門都是高中生,以是觸及到ACT和高考的備考便是一個弗成防止的話題了。那末對付中國的高中生來講,備考ACT和高考可以同時舉行嗎?斟酌這個題目可以從幾個方面舉行呢?
實在大多半門生備考ACT測驗都是從高一就開端的,高二上學期將ACT考完。在備考過程當中,門生的英語程度獲得大幅度晉升,絕對可以敷衍高考英語的請求。由於高臨時間比擬富余,發起門生可以天天抽出1至2小時舉行ACT專項進修就能夠了,臨考前會合沖破一下。到高三的時刻,重要以黌舍的高考溫習為主,如許就能夠做到中國與美國大學統籌,ACT和高考並舉,其實不會湧現相互影響的情形,反而會相互增進。
假如考生備考ACT測驗的時光是從高二開端的話,和高一的差別便是眾人在備考的時刻,須要天天支付多一些的時光和精神,別的的差別卻是不大。
然則題目是許多考生備考ACT測驗是從高三開端的,這個時刻,眾人就須要斟酌一下因此高考為重照樣以ACT測驗為重了。假如眾人的重點照樣在高考上,那末就能夠在備考ACT測驗的時刻,罕用一些時光和精神。大概先把ACT測驗放一放,比及高考完以後在斟酌是不是要備考ACT測驗。假如眾人的第一選取是到美國念書,那末在有限的時光內,大概兩端就不克不及同時統籌了。
以是,眾人在預備到美國念書這件事上,必定要趕早決議,如許能力有更多的時光來選取和備考。
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