這位考生經由了3詞雅思測驗以後獲得了雅思7分的成就，他的履歷中，拉開雅思6分和7分最主要的癥結便是邏輯，也便是雅思寫作的邏輯次序。下面咱們來看看他是如何運用他的邏輯獲得高分的。
烤鴨苦楚吧?烤鴨煎熬吧?信任這是全部此時正奔向外洋肄業途徑上的童鞋們的生理寫照。曩昔的一個半月，我頂著誓死也要考到寫作7分的壓力，並在持續兩次寫作6分的無情摧殘下，開端了我第三次與寫作的決死格斗。我告知本身，假如我要敗倒在雅思之下，我也就無顏出國了。經由一個多月的強化練習，我顯著感到到了本身寫作的上進，成就便是對此的證實。
裸考和二考雅思之間，我用了一個月時光溫習了聽力和寫作，然則，當聽力上進了0.5分時，寫作竟然照樣逗留在6分程度，在很長一段時光，我都一向在揣摩和回想本身寫作的題目畢竟出在那邊?剖析寫作的四項評分尺度：是辭匯嗎?不會，由於我矜持辭匯量是我的一大上風。語法和句法?也應當沒有題目，我曾練習太長難句的寫法。連接這個操縱層面上的尺度就更不會有題目了。歸根結柢，我的題目照樣出在Task Response，而個中最癥結的一環便是——“邏輯”。
切實其實，曩昔的履歷告知我：“邏輯”是拉開6分和7分以上作文的癥結之癥結。
甚麽叫“邏輯”?在論說文大概解釋文寫作裏，“邏輯”是指論點和論據的幹系，即“論據是不是有用地支撐了論點”。看起來仿佛沒甚麽秘密的吧?切實其實，咱們寫過語文論說文都曉得這是一條簡略的知識，然則在寫英語文章時，因為非母語身分的滋擾，寫出具備周密邏輯的文章倒是絕大部門人很難做到的。
更讓人困擾的是，本身寫的文章的邏輯題目本身基本就很丟臉出來。這便是為何許多考友考後感到優越，但末了得分很低的緣故原由。(說真話，我第一次寫完作文認為確定有7，成果只有6，更別說第二次了。)究其緣故原由，我以為長短母語寫作的過程當中，因為咱們的精神過分地會合於若何去構造表達，因此左支右絀，為了最求“表達”而弱化了“邏輯”。
然則眾人有無發明，劍橋系列的考官範文中並無異常精深的表達，然則讀的時刻有一種甚麽感到呢?天然，清楚，公道。這三條便是解釋高分作文的尺度。許多時刻，咱們為了尋求辭匯所謂的“高級”，為了尋求句法的龐雜度，為了使文章讀起來感到“文縐縐”，而應用了許多不適當大概無效的表達，使得文章異常“造作”，邏輯異常淩亂，固然不會有高分了。
以是，已患了6分的考友們要跳出這個怪圈：不要過火誇大表達的後果而疏忽了文章自己的器械。(固然，假如你是套模板套出來的那就不在我評論辯論之列了)我的履歷證實：在保持表達原有水準的同時，大幅增強文章的邏輯性，才是“質”地進步寫作的癥結。
這裏，我沒有具體地睜開若何加強邏輯，我的發起是，眾人在看範文時，好好剖析文章的泛論點是若何分化身分論點的，每一個分論點是若何用論據舉行有用支持的。別的，關於7分作文我的一個小我意見是：眾人最佳不要寫那種中立的雙方群情型的文章，眾人看aunt的作文書上，講到文章通暢構造是：
“首段先容配景提出論點(大概不提出);主體一段寫一個方面，分3個小論點，主體二段寫另外一個方面再分2到3個小論點;末了總結。”
這是一種保險的做法，然則卻很可貴高分(我前2次都是這類寫法都只有6分)。為何呢?由於如我先前所說，高分作文，癥結在於看你的“論據”，而不是你的“論點”。 假如你須要在一篇250多字的作文內提出5到6個分論點(正面3個，不和2~3個)，你另有空間睜開嗎?不過便是說完一個分論，一句話講授，立時就到下一個分論了。如許，論據沒法睜開，你的氣力也就沒法表現。
我的發起是：起首，第一段必定要提出泛論點。其次，主體段2到3段，可以采取一邊倒的寫法，如許你有充足的空間睜開論據;也一種更好的寫法是：主體3段，一段妥協，兩段支撐，如許每段都邑有三句以上的空間寫論據，如許你就能夠綜合采取“論述”、“舉例”、“擴大”、“比較”等論證辦法。末端段必定要和論點呼應，增強你的論點，切忌不要給出那種含糊其詞的結論。
說話方面，我再簡略提提。起首，切忌模板化的說話，好比granted, every coin has two sides, last but not least(這是一個毛病用法), with the development of science and technology等等。別說考官，我如今看到這些都要吐了。積聚說話素材，我發起眾人多看看英文網站和英文原版書本，一方面積聚辭匯和句型，一方面擴展常識面。別的，7分以上的作文，你還得寫幾句輕微龐雜點的句子，龐雜句(從句)、復合句(用連詞銜接的句子)、插入語句(同位語，自力主格)和嵌入句 (分詞做狀語)都要闇練控制，再來一到兩句倒裝或誇大句就更錦上添花了。固然，照樣那句話，不要為了要造出這些華美的句子，而把邏輯給就義了。
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