一個完善的SSAT成就假如沒有了一篇優良的寫作從旁幫忙，許多黌舍大概也不會隨意馬虎地向門生伸出橄欖枝，那演習SSAT作文要留意甚麽?下面為考生具體先容。
大部門的私立高中都邑把考生的寫作作為評判門生英語綜合才能的主要根據。也便是說，在考生舉行口試前，SSAT的作文，是門生留給校方最直觀的第一印象，其主要性，是難以用分數權衡的。
在SSAT最新的這一次改造中，寫作的變更異常大。對付大部門門生會加入的upper level
(8-11年級)測驗中，寫作由本來常見的習語或諺語作文，變成了現在的二選一的情勢。這兩道標題分離是一道創意類的續寫題，和一道開放題。
改造前會湧現的題型 改造後會湧現的題型 (二選一)
Proverb (居多) Creative prompt
Open questions
Statement
改造以後的寫作，可以更有用地考核出門生的寫作程度，由於開放性的標題範例可以免門生的習作過於格局化和模板化，更能表現門生的創意和想象力。同時改造後，對付論說文的標題，也更重視於門生應用personal
experience 或是一些詳細活潑的例子去證實概念，而不是僵硬的照搬事前背好的名流事例或是歸納綜合籠統的例子。
對付創意續寫標題，發起同窗在演習的過程當中留意如下幾點：
1、行文前敏捷構想，故事的配景，經由和成果，防止寫作過程當中偏離中間
2、將重點放在某一個事宜，景象，生理運動等的描述上，防止都想描述清晰而時光不敷
3、留意文章構造，恰當分段
以上內容給考生具體先容了SSAT作文演習要點，願望考生在日常平凡的演習過程當中可以留意上面的信息，以便獲得更好的成就，祝考生在接下來的ssat測驗中有一個精彩的施展。
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