2015年7月gmat閱讀機經：博物館陳列方式

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　　博物館的擺設方法

　　【段落大意】2014.6

　　第一段：

　　關於博物館擺設方法的。作者提到說美國印地安人博物館用了一種新的擺設方法,不是依照 傳統的方法,好比年月。而是另外一種根據來擺設,好比 landscape,等等。作者以為這類反傳統的辦法 distort 了這些文物原來的文化寄義。說是在博物館展出文物,博物館要展示真正的專業的文化的器械似乎是有難度的。舉了一個 American Indian 有關的博物館的例子,說該博物館 distort 了 culture。

　　第二段：

　　詳細說了該博物館的擺放,ms 這個博物館太重視了專業上的器械,疏忽了 general 的器械, 致使參展的人不必定能體會內裏的文化。個中還枚舉了個罕見說話,說人們來觀光時是看不 懂這類說話的。這段也許是說並非全部的反傳統的辦法都可以或許到達讓文物表達出本身的作 用。有的辦法,好比用原居民的說話來描寫這些文物,不克不及起到讓 people who outside of the culture 能懂得。並且博物館裏有些情勢是為了 entertain 旅客,這讓博物館有了主題公園的象征。它們展覽一個特別的 language 的文化內容,它們 avoid 一些外來的 concept,出力於應用這個 language 的全部器械舉行表示。作者批駁:這類展覽方法固然更 加原汁原味,然則對付這個文化的 outsider 來講相對於很難懂得。末端舉了一個關於 Honrun說話的文物的例子,假如依照新的方法來擺放的話,那末 honrun 語的一些翻譯解釋就沒故意義了,由於 honrun 的文物大概 會和其他族群的文物放在一路。

　　第三段：

　　它們新的展覽方法還包含相似theme parks那樣的情勢，這些情勢是為了entertain 旅客。這裏作者批駁了更多的是用於entertain，它依照分歧的主題來排，還用某印第安說話來標示，無益於非印第安文化的同夥觀光。末了一句說到擔憂這類展覽方法大概會成長成主題樂土。

　　【標題】：

　　Q1: 宗旨題

　　Q2: 第二段末端高亮的“all Huro…” imply了甚麽?

　　Q3: 舉例感化題：Honrun例子的感化

　　Q4: 作者的擔憂是甚麽?

　　以上是本日小編為眾人整頓的7月gmat瀏覽機經部門內容，願望對眾人有所贊助!欲懂得更多gmat測驗資訊，獲得更多gmat測驗備考材料，敬請存眷留學gmat測驗頻道，祝考生2015年gmat測驗獲得佳績!