學英語的同窗們都有一大“心頭恨”，那便是連讀。很多備考雅思的同窗在聽力練習過程當中發明有些單詞本身還沒聽清就曩昔了，乃至有些詞基本都沒有聽到，而是以連連失分。考後看謎底時又茅塞頓開。實在，這都是連讀音這小油滑在“擾亂”。
連讀是甚麽?
連讀便是前一個單詞的尾音，與後一個單詞的首音，慎密銜接在一路而構成的讀音。連讀時的音節一樣平常不重讀，只需一帶而過便可。重要分為如下幾種情勢：
1.相鄰的兩個詞，前者以子音音素末端，後者以元音音素開首，如許須要連讀。
比方read it /ri:dit/, check it out等。
2.相鄰的兩個詞，前者以r或re末端，爾後者以元音音素開首，則r或re發/r/，並與背面的單詞發生連讀。
比方a pair of shoes或 here and there等。
3.相鄰的兩個詞，前者以子音音素末端，爾後者則是半元音，特殊是/j/開首，如許須要連讀。
比方Thank you或 Would you …等。
4.相鄰的兩個詞，前者以元音音素末端，後者也以元音音素開首，如許須要連讀。
比方too easy等。
5.當英語中的6個爆破音(/p/ /b/ /d/ /t/ /g/ /k/)中的任何兩個相鄰時要連讀，前者發不完整爆破音，爾後者則須要完整爆破。
比方：ho(t)day, chea(p) book等。
如那邊理連讀音?
1.多聽是重要
由於咱們不因此英語為平常交換的說話，在測驗中碰到英語中湧現的連讀情形比擬生疏，以是碰到連讀時覺得有些許不順應。
眾人可以經由過程各類渠道去多聽英文，而在英語聽力演習中去特殊留意傍邊湧現連讀的情形，然後很據上面所講的規矩本身歸納總結，時光長了一些常常湧現的連讀情形就會耳熟能詳了。
2.學會模擬音頻
連讀不但在雅思聽力中實用，假如能將連讀闇練的應用到白話測驗中也會起到最佳的感化。
經由過程在平凡的英語進修和在平常生存中和外國同夥的攀談中，留意說英文的節拍，腔調的起落，重音及停留等題目。
只要同窗們保持多聽多練，必定可以或許禮服連讀音這個“熊孩子”的。媽媽不再用擔憂我錯過聽力的癥結詞了!
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