SSAT考試高分法寶記憶宮殿儲存詞匯

　　不管是托福測驗、SAT照樣SSAT測驗，一說起英語，估量就會讓許多同窗認為頭疼，然則咱們想要出國粹習，體驗外洋優越的進修氣氛必需要霸占英語難關。實在許多先生不太看重的“興致”卻才是贊助門生進入英語之門的鑰匙，讓門生樂於進修，擅長進修才是學好英語的主要包管。

　　SSAT測驗的考生，須要控制15000至20000個單詞。如安在有限的時光內記著這些單詞?SSAT測驗指南先容了單詞影象的三大寶貝：遐想、賦形協調音，幫門生在大腦內構件“影象宮殿”，讓每一個單詞與響應場景逐一對應，幫門生緊緊記住那些冷僻辭匯。

　　當你須要影象過量的信息時，可以把大腦想象成一個宮殿，有許多間屋子，每一個房間有許多格子，接著把須要影象的器械在內裏，同時經由過程活潑的遐想，越是瑰異獨特越能念念不忘。

　　“影象宮殿”是中世紀一個布道士創造的一種快速影象辦法，並能久長保留。

　　8次天下影象冠軍Dominic O’ Brien，他能記著54張桌子上的全部牌(2808張)的次序，每張牌只看一次。經由過程應用影象宮殿法及其變體，人們還獲得了無數相似的造詣。乃至在小說中都有幾個例證，好比Thomas Harris的小說《漢尼拔》，連環殺手漢尼拔?萊克特就應用影象宮殿歷久貯存了對龐雜病歷的極為光鮮的影象。

　　如安在有限的時光內，優化本身大腦的“貯存空間”，讓須要影象的單詞“對號入坐”?“可以請影象宮殿來協助。贊助每一個單詞找到‘影象宮殿’裏所屬的地位。經由過程遐想、賦形、構圖、情境、諧音等分歧的門路，來影象分歧的單詞。

　　SAT和SSAT測驗對付影象的請求非常高，假如僅憑死記硬背，生怕很難順遂經由過程測驗。“影象不但是生成的一種技巧，也是一種可以或許經由過程演習構成的習氣。”

　　1.情境影象法(situation memorization)

　　這類辦法起首你須要選取一個你異常熟習之處。本技能的有用性取決於你在腦海中隨意馬虎地再現這個處所並在散步個中的才能。你必需僅僅用你精力的“眼睛”就可以身臨其境。

　　舉例，一個較好的開端選取可所以你的家。請記著，你對這個處所的細節的再現越光鮮，你就可以越有用地影象。其次，試著在你的宮殿裏肯定一條特殊的線路，而不但是再現靜止的場景。也便是說，想象對你家做一次細致的巡查，而不但是簡略地把你家圖象化。

　　這類辦法也可稱其為“置身其境”法。對門生舉行的一組瞬時影象實驗成果註解，門生對付本身熟習的地位、地輿情況等信息的影象質量，顯著高於生疏的、與本身生存無關的事物。是以，為單詞在特定的生存場景中遴選一個適合的地位，是有助於學發展期影象的。

　　好比pungent(中文說明為辛辣的;刺激性的;苦痛的;刻薄的)這個單詞，咱們在影象時就能夠變更本身的味覺和回想，想象著曾媽媽在廚房裏預備了一頓“pungent”的晚飯，隨處都充滿著濃郁的黑胡椒味，以致於想到這個單詞，都情不自禁地聞到了這個味道。固然，這個情境不必定每一個小火伴都閱歷過，但這裏僅僅是一個比喻，小火伴們可以依據本身的生存感受自由施展。

　　發起將單詞融於生存的細節，融於那些令你激動或印象深入的生存片斷中，如許，當你須要變更這個詞的意思時，大腦中貯存的就不單單是一個幹巴巴的單詞，隨之而來的另有不易忘卻的生存情境。

　　2.應用活潑誇大的圖象(vividimages memorization)

　　以紙牌影象遊戲為例，指出：“要想在極短的時光內記著許多張紙牌花型，光靠純潔地影象是不可的，必需對其舉行賦形影象。好比，將紙牌上的圖案快速地與本身最熟習而且與圖案有必定接洽的事物接洽起來，然後在腦海中保留的便是那些熟習的事物，因此末了留在腦海中的也勢必是那些印象深入的信息。這類辦法簡略稱其為賦形法。

　　就像大部門的影象加強方法同樣，賦形法經由過程形象化的遐想起感化。進程很簡略：你選取一個已知的圖象——稱為影象掛鉤——和你想記著的要素聯合起來。對咱們來講，一個影象掛鉤便是咱們腦海中一個顯著的特點物。

　　好比moribund(中文說明為病篤的;岌岌可危的;裹足不前的)這個單詞，假如晦氣用任何技能地機器影象，短時間內大概有用，但歷久下來這個單詞就會跟著時光淡忘。

　　不外，咱們可以將這個單詞拆分為兩個部門：mori-bund。施展你想象的時刻到了!Mori，瞧上去是否是有點像Mary這小我名呢?那末再看後一部門：bund。哈，這個單詞想必上海的小火伴們都再熟習不外了：外灘。這就對了!瞧：Mary在外灘在幹甚麽呢?這時候要只管即便想象的誇大一點，以便影象深入。好比，Mary遭人刺殺，如今躺在人潮湧動的外灘已岌岌可危，狗急跳墻，而你，恰好途經看到了這一幕。Yeah,you got it!這個詞恰是“病篤”之意。

　　哈，這個畫面固然有點血腥和暴力，但對付贊助咱們影象單詞，倒是不錯的選取。小火伴們今後碰到欠好影象的單詞，大可一試哦。

　　總之，應用此法的秘密在於，只管即便選取那些猖狂的、幽默的、憎惡的、分歧平常的、超常脫俗的、活潑的、荒誕的。把場景營建得舉世無雙，能力印象深入。

　　3.應用你所熟習的聲音或你異常懂得的名詞(homophonicmemorization)

　　在影象某一個單詞以前，可以先視察這個單詞是不是有某一部門咱們比擬熟習，然後可以將其“分化”後組合影象。好比penury(中文說明為赤貧，缺少)這個單詞，大部門門生第一眼都邑認出pen這個簡略的詞。以後，咱們就要想方法將pen這個單詞與貧苦和充裕接洽起來。

　　固然，此時的pen，再也不是一只通俗的筆，咱們要將其想象成為一只閃耀著刺眼金光的“土豪”筆，具有這支筆，就具有身份的意味。當懷揣著這只意味身份、財產的筆，在陌頭巷尾的托缽人眼前誇耀時，內心是否是倍兒有造詣感?你可以想象，對著路邊一個衣衫破爛的窮漢，自得地誇耀：“You will never had this pen!It’s mine!”然後，從金光閃閃的夢鄉中回歸實際，如許，這個詞就同那副畫面，定格在了你的腦海裏。今後，只要一提到penury，腦海中顯現的就不單單是幹涸的詞義，而是配以了形象活潑的畫面。

　　固然，對付這個詞的拆分和遐想，並無牢固的模式，門生可依據本身的想象自由施展。這類應用熟習單詞的分化遐想影象法，固然不是每一個單詞都實用，但究竟辦理了一部門單詞的影象困難，使得單詞的影象變得加倍簡略和風趣。

　　再好比ponderous，pon這個發音恰好與中國漢字“胖”符合，而這個詞的意思剛巧便是胖的、繁重的意思。怎樣，應用諧音法記單詞，是否是既省力有風趣呢?

　　絕招，就在於----遐想、賦形、諧音三大寶貝。

　　遐想：在背單詞以前，起首視察一下這個單詞，看是不是能與曩昔某一處場景、情境接洽起來;大概單詞的個中一部門是不是熟悉，假如熟悉，就構建一副生存圖景，只管即便是你所熟習的、思念的、大概誇大刺激的、分歧平常的，這些圖景固然盡量多地與單詞大概單詞的個中一部門大概單詞的發音有某種接洽。

　　賦形：將抽象意義的詞義，置於帶有故工作節的畫面中，付與這個辭匯以性命，以故事，如許，索然無味的單詞有了活潑配景內容的支持，便帶有加倍輕易令人影象的身分。

　　諧音：這個外灘君就未幾說了，相必許多同窗曾都有過相似的履歷。

　　想要讓單詞在腦海中年年不忘?實在沒那末難，找到了影象掛鉤，經由過程恰當的遐想、賦形協調音，信任絕大多半單詞已不在話下!

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