2016年6月4日雅思機經[寫作]

　　2016年6月4日的雅思測驗已停止，雅思測驗頻道小編為考生們匯集整頓了最新的雅思測驗網友回想版寫作機經，願望能對考生接下來的備考有所贊助，小編預祝全部考生2016雅思測驗克敵制勝!

　　版本一：小作文柱狀圖 UK某都會各類收集運動的用戶比例 in2007 and 2009 鴻文文孩子相互競爭的優缺陷

　　版本二：小作文internet users柱狀圖，鴻文文children are taught to push themselves to try and be better than their classmates, rather than work together for everyone's profit,問disadvantages outweigh advantages.

　　版本三：小作文柱狀圖，關於07和09年英國人互聯網應用情形，鴻文文概念類，問誇大孩子與同齡人競爭的弊端是不是大於利益?

　　版本四：小作文柱狀圖，2007-2009人們應用收集幹嗎的百分比散布。鴻文文，利弊剖析。如今很多多少黌舍都勉勵門生做的比他們的同窗好，rather than 為了每小我的好處一路事情。你是都以為競爭的缺陷比長處大。

　　G類版本一：小作文：你要去一個新都會，感激你同夥為你找屋子，並提屋子的請求 鴻文文：怙恃幫孩子寫功課 兩方論點，提出本身的看法。

　　G類版本二：鴻文文：許多家長會幫小孩做家庭功課，好照樣欠好～～小作文你行將要去一個新都會事情一年，你在誰人都會的同夥要幫你找屋子，寫一份信關於留宿請求

　　以上是雅思測驗頻道整頓的6月4日的雅思寫作測驗機經，僅供參考。更多雅思備考材料請存眷網雅思頻道。

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