SSAT留學申請重要細節

　　在申請美國中學的過程當中，不但須要優良的SSAT測驗成就，還須要留意其他方面的表示，是以下面小編為眾人先容的便是SSAT留學申請主要細節內容，願望眾人可以或許進修鑒戒。

　　一.媒介

　　實在美國中學名校的申請並不是如想象中那樣玄之又玄，剖析各類勝利和失敗的案例，都能從中領會到名校的登科著眼於細節，著眼於每一個門生與別人的分歧的地方，著眼於門生和黌舍之間的立室度。而不但純是在競爭誰的成就高，誰加入的運動更大型或得到的獎項含金量更高，也不但純比擬誰的興致喜好普遍或誰具有的能力更多。而這些細節又起源於那邊呢?每位美高申請者大概都在盡力探求本身身上的亮點或細數本身的閱歷，但眾人大概疏忽了本身身上最與生俱來、舉世無雙的特色，這便是眾人經由過程家庭和社會生存而慢慢構成並將追隨本身平生的本性和性情。

　　二.門生簡介

　　小T 同窗今朝就讀於北京某重點中學, 初二，TOEFL100+，SSAT90%+，在校成就優良，引導力和立異才能在校表裏運動中有較強表現，終極得到St. Paul’s School, Deerfield Academy, The Webb Schools (CA), Kent School, Episcopal High School 等名校登科。

　　三.家庭“感受式”教導

　　固然小T同窗的怙恃懷有一顆望子成龍的心，但他們從不強求小T 加入一些課外興致班。相反，他們撒手讓小T 本身選取願望進修或加入的課外運動，縱然他們懂得有一些運動是小T 血汗來潮而選取的，運動終極將大概無疾而終，但他們仍舊願望小T能從各種進修過程當中懂得本身的上風和不敷，總結履歷和教導，並本身試下探求辦理計劃。

　　除讓孩子本身經由過程親自閱歷發明和成長本身的興致喜好外，小T同窗的家長更是踴躍分享孩子在黌舍的心得和見聞，這些家庭教導理念在以後的進修過程當中也造就了小T自立思慮和樂於分享的精力。在這類教導理念的引誘下，小T漸漸在實踐中挖掘了本身在導演、音樂、政治、汗青等方面的濃重興致。除為黌舍運動錄制宣揚片、加入校表裏音樂會表演以外，小T還在各種校表裏運動中擔負引導的腳色，率領團隊爭得聲譽。

　　除同齡孩子們瀏覽的書本，小T還瀏覽了大批中國、天下汗青和政治方面的書本。在父親的引誘下，小T還在瀏覽以後論述本身的概念，並提出本身對付一些政治、汗青事宜的剖析。這統統常識的積聚都為小T 申請美國投止名校供給了豐碩的文書素材和口試話題。小T所接收的家庭“感受式”教導為他供給了自由成長的空間和挑釁統統新事物的勇氣。在與小T的攀談過程當中，固然有的時刻他會認為本身有些“話嘮”，但現實上這類“話嘮”在真實的美國名校口試中被口試官視為“侃侃而談”。固然這類自若、自負的口試狀況也為小T 的名校登科奠基了堅固的基本。

　　四.源於生存，回歸生存

　　小T 除本身的家庭、黌舍圈子外，還踴躍介入各項自願者運動。小T 曾親赴分歧的貧苦山區感受那邊孩子們的平常生存和進修，並從中享受贊助別人的興趣和知足感。但小T的自願者運動體驗遠不但限於此，更多的是他經由過程這些運動而發生的對身旁社會和生存的感想：小至對棲身小區事情職員的存眷和問候，大至對社會保障系統乃至將來社會成長偏向的思慮。

　　固然小T對付這些題目的思慮還沒法具有成年人的成熟和變亂，但小T的勇敢思慮和對社會弱勢群體的連續存眷都讓他變得更謙卑。如許的心態在日趨劇烈的美國頂尖中學申請過程當中都有著決議性感化。只有具有了優越的心態，才會讓你的申請文書看起來不虛張聲勢，也不會純真充滿著華美的辭藻而缺少主要的小我概念;只有具有了優越的心態，能力讓申請者更鄭重、沉著地做出選校計劃，而不是純真根據收集上變更多樣的中學排名來決議將來三至四年的黌舍歸宿。

　　五.專家發起

　　請預備申請美國高中的同窗們在剖析本身好壞發掘亮點的同時，必定要起首斟酌幾個題目——“我是誰?”，“我要甚麽?”，“我能做到甚麽樣?”。有了這一系列的謎底，門生選取合適本身的美國中學就再也不像想象中那末艱苦和糾結。大概收集上風行的高申辭匯“全拒得”湧現的幾率也會大大下降。在此，祝賀孩子們都能進入幻想的美國中學，開端人生中下一段出色的路程。

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