2015年6月gmat閱讀機經：中國移民研究

　　2015年6月份gmat測驗已停止，網GMAT頻道小編特為列位考生整頓了2015年6月gmat測驗瀏覽部門機經，以供門生們參考!

　　中國移民研討

　　【段落大意】：

　　汗青學家老是本身從social和economic方面來研討在美國的中國移民，而不是從中國移民的perspective角度，來研討他們呢(提了自立研討的缺陷)/Miler’s的書講了中國人移民到美國的念頭，M以為他們是被紅果海內的force所榨取，但作者以為M說的欠好，由於他是從美國人的 perspective對待中國人的移民題目(此處有題關於M關點錯在哪)，作者說發起用檢察中國人letter的辦法研討，由於那些官方的材料總讓人認為其時的中國移民是被逼的，並且，信件會更客觀的更深刻的表現華人一壁的念頭。/有一些汗青學家以為是由於中國海內的社會情況和他們的處境才讓他們移民的，然則經由過程他們給家人的手劄咱們得悉其時的經濟和政治配景下，許多人是樂觀的自動的本身做出決議的移民而不是被動移民。

　　另有一些研討是基於移民人寫的回想錄的，作者說固然可以從曩昔寫的memory取材，然則內容比擬是寫給public並且寫回想錄的人要回憶良久曩昔的事，而且回想錄中的體驗大概不是當事人其時切實其實切體驗，(原文加粗說“回想錄不克不及明白反應實際”，有題問作者以為回想錄有甚麽缺陷)，比較了曩昔研討的memoirs,說回想錄記載的都是產生了良久了的event。以是照樣信比擬好，由於內容比擬主觀並且深刻，能直接看到其時人的生理運動。

　　【題目】

　　Q1：宗旨題 (參考：suggest another approach)

　　Q2：與回想錄比較研討新的上風是甚麽?

　　Q3：高亮題：為何要提到event?

　　Q4：假如汗青學家用letter，可以推出甚麽?

　　Q5：M的作品的缺點是甚麽?

　　Q6：Letter和回想錄

　　Q7：Infer 題，曩昔的historian怎樣? (參考：過火重視經濟社會身分)

　　Q8：中國人移民美國面對的最大的題目是甚麽?

　　Q9. 提到“寫回想錄須要回憶良久曩昔的事”in order to?

　　Q10. 高亮：American historian 以為Chinese hapless， 問這句表達甚麽?

　　Q11. 高亮：“回想錄不克不及明白反響實際”

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