2015年7月11日托福口語真題回憶

　　2015年7月11日托福白話真題回想(網友版)

　　Task 1

　　Which feature of yours do you think your friends like most? 1. cheerfulness 2.kindness 3.intelligence Explain why. Include reasons and examples to support your response.

　　Task 2

　　Some people prefer to pursue a job related to a lot with computers or technology. Others prefer to try to avoid these kinds of jobs. Which do you prefer and why? Use specific reasons and examples to support your response.

　　Task 3

　　【門生發起】：一個門生寫信給校報發起黌舍應制止門生在校園中間，特別在樓與樓之間自行車。來由1、從黌舍中間到學術樓那段路太窄了，另有很多多少行人，對行人很不平安來由2、假如發明有門生違規騎車，黌舍應當罰款。

　　【門生立場】：女士否決此發起。兩個來由：來由1、實在很平安，由於如今騎車的大門生都頗有義務感responsible和當心。快到的時刻人家不克不及推車走。來由2、保安security guards專門管是不是有人違規並罰款太糟蹋人力了，他們應當去別地兒幹點其他的事。

　　Task 4

　　【傳授舉例】：兩個試驗experiments：試驗1：一家打扮店在女打扮部分口放了吸引女人的香味，在男裝部分口放了吸引漢子的香味，成果兩個部的銷量sales都翻番了doubled than that without fragrance。試驗2：兩個鞋店在兩個房子裏放一樣的鞋，一個房子有放香味，另外一個房子沒放香味，然後讓客人去評價這兩種鞋，大部門的人都認為有香味的shoes比沒香味的鞋更好、貴10美元，他們更樂意買。

　　Task 5

　　【門生艱苦】：男生說辦校報須要很多paper。然則紙價上漲，黌舍又要減少辦校報的funding。

　　【辦理計劃】：女士給了兩個發起：發起1、減掉cut國際消息的部門，只保存campus story，由於門生可以從別的處所懂得到國際消息。發起2、削減copies的數目，也許只在藏書樓和食堂可以或許在發放校報。同窗們share。男生說如許欠好，想獲得報紙的同窗有大概拿不到報紙。

　　Task 6

　　【授課要點】：social cooperation among animals benefits the whole group。舉了兩個例子：例子1、假如一只鹿本身吃feeding alone，在吃的同時必需小心alert狼和熊等天敵predator的進擊。吃的時刻不克不及埋頭，效力低、吃得少。但是，一群deer成群in a group吃器械，比一只鹿本身吃更好。團體有所分工，一些鹿輪番take turn站崗巡查，防衛predator。另外一些就可以放心well進食，高效地吃more efficiently。例子2、一個蜜蜂honey bee回到蜂巢hive經由過程跳一種特別的舞special dance，如0字舞和8字舞，來分享share關於它找到的食品源food source的信息information(about where the food source is和間隔(location and distance))。如許，全部蜂群都邑受益the whole group will benefit from the bee。