為了便利寬大考生更好的溫習，雅思測驗頻道綜合整頓了雅思寫作：奇妙表達生疏詞的兩種辦法，以供列位考生測驗溫習參考,願望對考生溫習有所贊助。
跟著雅思測驗在環球的日趨風行，愈來愈多的門生選取其作為出國留學的拍門磚，並且考生的年紀日益低齡化，不乏許多高中生。90後的門生比擬大門生來講其重要差距在於單詞量不敷，均勻只有3000上下的辭匯，以是許多同窗面臨雅思400字的寫作義務，起首想到的便是背單詞，這個進程險些占領了備考的大部門時光，豈非雅思寫作真的須要大批的辭匯，當碰到不會的單詞就非要查字典嗎?
並不然。下面經由過程幾種辦法告知同窗們若何表達不會的單詞。
辦法一：反義正解好比這句話：他是個勤奮的人。這句話中"勤奮"大概許多同窗不太會拼diligent，乃至會拼成delegent。然則經由過程反義正解的辦法，好比：他不是懶散的人=他是個勤奮的人，"懶散"這個單詞眾人都曉得是lazy，以是not lazy=diligent。
大概眾人認為這個例子比擬簡略，咱們可以看這句話：在如今的生存中，壓力是弗成防止的身分。
"弗成防止"查字典的話會有以下的單詞：inevitable/unavoidable/indispensable，這些單詞根本都是6級辭匯，對付高中生來講是比擬難背的。但經由過程反義正解的話，弗成防止=需要/必需的=necessary，這句話就很好表達了。
再如這個例子：
怙恃常常疏忽孩子的發展。"疏忽"一樣平常譯為neglect/ignore。
疏忽=不看重。
怙恃常常不看重孩子的發展。
Parents often do not pay much attention to the growing of children.
辦法二：詳細說明眾人大概在電視節目上看到過"我來比畫你來猜"的節目，實在便是對詞語的說明，實在這個辦法也能夠用在雅思寫作中，好比這個例子：
當局應當供給贊助給災黎。"贊助"譯為sponsor/subsidize，"災黎"譯為refugee。這兩個單詞屬於六級辭匯，假如器具體說明的辦法，贊助可拆分為資=款項上的=financial，助=贊助=help;災黎=遭遇災害的人=the people who were suffered from disaster.
這句話就能夠很輕易地翻譯出來：
The government should provide financial support/help for the people who were suffered from disaster.
再經由過程幾個例子演習一下：
例1：荼毒兒童的人應當遭到處分。"荼毒"譯為maltreat。
荼毒=殘暴地=欠好地=壞地看待The people who treat children cruelly/badly should be punished.
例2：房價開端稍微地開端降低。"稍微地"譯為slightly。
稍微=以遲緩的速率The price of house start to decrease at a slow rate.
例3：人們應當盡力在生態均衡的題目上做出進獻。"生態均衡"譯為ecological balance。
生態均衡=人與天然地均衡People should make great efforts to the problem on the balance between human beings and nature.
以上是本日小編為考生整頓的相幹溫習材料，供考生們溫習參考。欲懂得更多雅思測驗資訊，獲得更多雅思測驗備考材料，敬請存眷雅思測驗頻道。網預祝考生2015雅思測驗獲得好成就!
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