考生備考托福聽力，要恰當的懂得托福解答技能，然則進步托福聽力成就最基本的方法照樣要多聽多練，個中，托福聽力中的六大題型是須要考生重點去控制的，下面就給考生逐一先容。
宗旨題
一個段子的宗旨每每出如今文章弁言和開首處，而反復的至多每每必定是宗旨!在聽教室演講等學術性標題時，必定要起首掌控文章最焦點的宗旨，宗旨考題選項中過於細節的每每是毛病選項。
宗旨/細節題
宗旨題和細節題主如果考核考生對付根本信息的懂得才能(basic comprehension)，除此以外ETS所要考核考生的別的兩種才能分離是對付語用信息的懂得(pragmatic understanding)和整合信息、對全文構造掌控的才能(connecting information)。而根本信息的懂得就占到50%的比重，可見宗旨題和細節題的主要性。
對付細節題，眾人在托福聽力備考時不要走入誤區，認為全部的細節100%會考到，以是去存眷每個小的細節點，以致於本末倒置，只見樹木，不見叢林。對付細節題，眾人要掌控兩個原則：第一、 ETS只會考核咱們和宗旨有關的主要細節。過於偏細節的其實沒有聽到，大可沒必要可惜，影響背面的施展;第二，緊緊掌控住每每和考點相接洽的主要旌旗燈號詞。好比說表現因果的accordingly, thus等詞對應於細節題中常考核的因果題。而常見的和旌旗燈號詞相幹的考點有邏輯時光次序、舉例、枚舉、類似大概比較、遷移轉變、誇大、因果、總結、界說、發起、數字等。
功效/目標題
該題型相似於宗旨題，對付任何一個長段子，起首務需要掌控的是文章的宗旨和構造，只有宗旨肯定了，才有大概去懂得細節，做揣摸。
立場/ 揣摸
對話中的立場題要留意經由過程語氣、腔調、重讀來推想;而因為演講中的內容相對於學術和客觀，以是演講中的立場題要留意經由過程形容詞和副詞的批駁顏色來肯定措辭者的主觀用意。
揣摸題掌控一條原則：準確選項每每不是文章中的直接表述，大概經由過程贊成交換的方法來設置圈套，困惑考生。
構造構造題 / 分類信息題
內容銜接題 / 排序題
末了的五六兩種題型都是考核考生對付全文構造的一個綜合掌控，是對考生才能的最高請求，然則它一樣也是基於對文章宗旨掌控的基本之上的。要做好這兩種托福聽力真題，眾人在末了一周必定要強化闇練本身記條記的才能。
托福聽力條記不是越全越好，由於沒有那末多時光，並且也輕易漏掉新的信息。關於條記眾人掌控三個原則：一、在肯定宗旨的條件下存眷旌旗燈號詞背面的重點詞(前面細節題已做先容);二、但凡分類信息題條記中留意記載按甚麽分類，和每類的特點;三、排序題的條記留意註解步調和邏輯次序旌旗燈號詞後的內容。對付“條記”是新托福測驗聽力的重中之重，眾人在末了幾天必定要多加練習，熟能生巧。
上述六種托福聽力題型是考生備考托福聽力測驗時特殊須要留意的，控制了這些托福聽力重點題型，就相稱於控制了托福聽力的得分點，願望本文供給的信息可認為考生的備考供給一些有效的參考，祝考生備考順遂。
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