2015年9月19日托福口語真題回憶

　　2015年9月19日托福白話真題回想(網友版)

　　Task 1：

　　Describe a special occasion in your country and the gift that you have to give, and tell why you have to give that kind of gift.

　　Task 2：

　　Do you agree or disagree that bicycles will be replaced one day in the future?

　　Task 3：

　　【門生發起】：一個門生寫信發起大學在藝術教授教養樓門廳新建一個咖啡廳adds a small coffee shop to the lobby of fine art building。來由1.便利門生買飲料。來由2.觀賞藝術系門生的作品。

　　【門生立場】：女士贊成此籌劃。來由1.門生課間沒有處所買咖啡或甜點students have no place to buy coffee or snacks between classes。來由2.藝術門生可以得到眾人留意drawattention to the work of fine art students。

　　Task 4：

　　【名詞說明】：subject-expectancy effect(受試者等待效應)。大意是：人的設法主意輕易被事前曉得的內容上下。信則靈。

　　【傳授舉例】：傳授舉了一個例子。一個公司的一組office workers感到事情壓力大、sluggish，tired。researchers讓他們every day服用eat維他命for two weeks。並告訴他們這類Vitamins have a special element that can improve the energy和事情效力。但現實上這類Vitamin是一個fakevitamin，have no special elements。但成果表現，The officeworkers felt more energetic and worked faster。

　　Task 5：

　　【門生艱苦】：男生借他室友的computer寫paper，次日要交，成果computer忽然壞了。論文來日誥日要交。

　　【辦理計劃】：計劃1.歸去找他室友。然則已很晚了，室友應當睡了。並且他也不必定會修。計劃2.次日夙興去comouter lab重寫paper。

　　Task 6：

　　【授課要點】：傳授講plant與friendly insect之間共生幹系，兩種：第一種，當植物遭到harmful insect的進擊時，植物就開釋出某種氣體signal，吸引friendly insect來吃掉harmful insect。植物和其friendly insect兩邊受益benefit mutually。第二種，植物本身為friendly insect供給食品，以讓friendly insect一向生存在植物內。當遭到harmful insect的進擊時，friendly insect可隨時吃掉harmful insect。