雅思考生們常會碰著如許的情形：經由一段時光的麋集演習，已根本可以或許找到聽力中的癥結信息點，但謎底偶然卻照樣會錯。
有人會問：我明顯聽到了這個詞，這個信息點，為何寫出來照樣錯呢?實在在聽力輸入和謎底輸出的過程當中，還須要增長一個辨識的關鍵。假如缺乏這一關鍵，就輕易掉入出題者的圈套中。下面就來看看雅思聽力測驗中常湧現的會合圈套~
1. 時光前後
考題中常常經由過程如今和曩昔的狀態的比擬來設置圈套，考生要特殊留意used to, in the past, many years ago, at present, now，in the future 等一系列提醒時光前後的詞。
比方在租房場景中房主會說這裏早年有5小我住，厥後走了兩個，以是如今就只有三小我住了，而標題問的是如今屋子裏住的人數，謎底就天然應當是3 而不是5了。
又比方有健身俱樂部在先容舉措措施時說如今只有健身房，未來還會開設泅水館。標題中問此俱樂部有甚麽舉措措施，謎底就只能是健身房。
2. 數值比擬
考題中常常會湧現連續串數據連報的征象，讓許多考生很是頭疼，特殊是當數據較多或對數據的說明較難時。因引發留意的詞有：minimum, maximum, least, most, up to等。
比方在旅行場景中會說一個旅行團的人數平日在30人上下，然則在淡季時也會有20人的小團，而旺季最高會到達40人，考題中問最大的團幾人，就應填40。
3.信息拆分
這一個圈套表示得比擬顯著的便是數字。許多烤鴨們如今都曉得重點靠後原則，以是謎底中每每會寫末了聽到的一個數字。絕大部門情形下這麽做是沒錯的。然則照樣有小部門的情形，須要烤鴨們很當心。在測驗中偶然會把一個完全信息拆成兩半，在答題時就要留意綜合兩方面的信息，個中重點詞不是異常顯著。
舉個例子來講，灌音中說一個黌舍裏男生有500人，女士有480人，但在題幹中，問的倒是這個黌舍統共有若幹人。這時就須要烤鴨們把兩個數字加起來。
又如在口試場景中，口試者先容閱歷時說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級的總人數和在美國棲身的時光就應當是先後兩個數據的相加。
4.信息選取
這種圈套在兩人對話中是常常產生的，特色是由一人枚舉大批信息讓對方選取，對方在評價後作出決議。留意：…should do, decide on，don’t want to 等接出決議的用法及一些表評價的形容詞。這時候要分清誰是做決議者，且做決議的人的語氣有必定提醒感化。
比方在評論辯論旅行攜帶物品時，一方說要帶防曬霜，水壺，毛衣，另外一給發起的人說防曬霜是必需的，由於會去海灘曬太陽，但水壺太占處所，並且假如換了是他的話，不會帶毛衣會帶雨衣。則末了要帶的物件是防曬霜和雨衣。
5.主觀和客觀
許多烤鴨對這個圈套不是異常敏感，經常在不知不覺中就把謎底寫錯了。在做雅思聽力題的時刻必定要看清題幹，看請求答復的究竟是主觀照樣客觀的情形。考題中會湧現主觀欲望和客觀究竟的辯論，這時候要留意usually, common, want to, plan to等詞。
舉例來講，一個傳授和一個門生正在就論文延期的情形評論辯論，傳授說論文延期的來由只能是抱病或同意的事假，門生說是由於正在做另一個主要的論文;而在題幹中問的是傳授說的來由。那末這時烤鴨們就必定要留意了。
又好比口試官問口試者會呆多久，口試者答復他一樣平常要在黌舍進修三年，然則他盤算在兩年內完成全部課程。則該門生決議要呆的時光便是2年。
6. 彌補選項
彌補選項是指部門謎底已湧現，然則另有一部門謎底在背面湧現，須要彌補在前面的謎底中。舉個例子 ， Paris is a city of fashion andanother city isNew York。彌補選項也是一個比擬難斷定的圈套，然則有一些標記詞可以贊助烤鴨斷定這題會不會湧現彌補選項。這些標記詞是：another, other, like, similar, the same…as…,also, too。一旦湧現這些標記詞，烤鴨們就要當心標記詞鄰近的信息點，斷定其可否作為彌補選項。
7. 弦外之音
這類圈套的難度較高，一樣平常要經由過程懂得做題。好比說在租房過程當中房主問來訪者願不肯意和比人合住，來訪者答他要拿學位，須要會合精神進修，假如和他人和住會有許多滋擾。那他的弦外之音是要單人房。
8. 字詞圈套
這類圈套滋擾性不大，然則在聽力原文中的詞和請求填寫的謎底詞有詞性上的變更，有必定轉換難度。
最多見的便是小我信息填寫中的國籍一欄，應該填寫形容詞情勢，但聽力原文一樣平常以名詞情勢報出。比擬龐雜的題還會有跟多的轉換。好比一人在先容時說本身生在倫敦，而媽媽是西班牙人，本身厥後又到了美國。這時候的謎底就應當是英國人。
9 . 轉變主張
在平常白話交換中，人們經常會修正乃至重復改正本身已說出的信息，而這類交換特色也是聽力測試的考察重點，即設置所謂的“轉變主張圈套”。比若有一道雅思聽力真題，讓咱們去聽或人的誕辰，原來異常簡略，許多考生聽記下給出的信息後就開端看下一道題了，可沒想到措辭人立時又改正說：No. It's 15th. Not 18th.比及眾人醒過神來，已是悔之晚矣，白白丟了一道題。針對這個圈套，請求做題人對措辭人大概轉變主張做美意理預備，切忌抓到標題相幹信息後就高枕51了，而應當多留一個“心眼”。
特殊提示：留心but, however, although如許的遷移轉變連詞，措辭人經常用它們引出主張的轉變。
舉個例子來講，well, I think the fifteenth of December will be the best time.But there are exams on the sixteenth, so how about tenth?在這段灌音材估中，咱們可以顯著看到了“轉變主張”。碰到如許的圈套，重點要存眷停留和遷移轉變詞，每每在如許的情形下會言而無信。
10. 信息轟炸
做雅思聽力題實在很像在隨著路標開車，而答復題目時就像轉了一個彎或過了一個坎;假如被迫要連轉兩個或多個彎，也便是持續做多個標題時，就有大概措手不及了，這便是所謂的“信息轟炸”。它經常出如今測驗的三四部門，為了增長難度，持續給你兩個或多個題目標謎底。要破這個圈套，起首是看清標題，平日假如標題連得緊，謎底亦然，那些讓你枚舉緣故原由大概概念的填空題更是如斯;然後，要做好充足的生理預備，隨時準備持續作戰。
11 . 氣象地輿題目
這種題對付中國的烤鴨們來講，題目照樣比擬顯著的。舉個例子來講，有一段關於sharks inAustralia的灌音，個中有一句話說From December toFebruary;而在題幹中問的是這時是甚麽季候。大部門烤鴨們絕不遲疑地就選取了winter,那末就又掉入了出題者的圈套中。
對付這類氣象地輿方面的題目，考生們必定要異常當心，日常平凡可以多看些外洋的人文風情，地輿情況，氣象前提等方面的書本，多彌補這方面的常識。
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