GMAT邏輯演繹題兩大構造分離為因果構造和果因構造，本日小編就為眾人講授個中一種——果因構造，願望能讓眾人對這一構造有一個開端的熟悉。
一、果因構造的觀點
1、界說。
文章論述的模式會有兩種：一是先論述條件緣故原由，後論述行將產生大概產生但不必定能產生的成果。大概是先論述已產生的成果，後論述致使該成果的緣故原由。後者為果因構造文章。
2、標記詞。
標記詞：“成果is due to 緣故原由”、“attribute 成果to 緣故原由”、“成果is result of 緣故原由”和“緣故原由is responsible for 成果”等。
癥結辭匯：好比說“explanation”、“interpretation”、“hypothesis”等。
3、存在情勢。
演繹題詳細的題型包含了：減弱、增強、假如、評價。演繹題的文章部門是有共性的，在讀文章的時刻要讀懂文章的推導進程。絕大多半的演繹題型，文章中僅僅包括兩件工作，兩件工作是前後產生的因果幹系。以是果因構造存在於演繹題構造中，特別是減弱題和增強題最為常見。
二、果因構造考點提示
1、果因構造常考模式。
果因構造常考模式——是否是有別的的緣故原由致使雷同的成果。也便是用文章中沒有提到的內容，說明了文章中已產生的成果，減弱了原文的緣故原由。
2、果因構造少考模式。
果因構造的減弱題另有另一種模式，比擬少考到且相對於比擬直接比擬簡略。前途百利小編在此將其分為兩種——同因異果和異因同果。
1)同因異果故名思議便是雷同的緣故原由致使了完整相反的成果。也便是由文章緣故原由的否命題推出文章雷同的成果。象征著是不是產生這個成果與緣故原由沒有任何幹系。
2)異因同果便是不同樣的緣故原由致使了雷同的成果。也便是由文章的原文緣故原由推出成果的否命題。
註：同因異果和異因同果可以或許完整將原文中的緣故原由駁倒到底。以是，如許相對於來講會比只駁倒一個大概性與主要性的別的緣故原由，加倍直接。這也是果因構造少考模式相對於比擬直接比擬簡略的緣故原由。
三、果因構造的解題計謀
1、解題思緒。
來龍去脈構造表現： (A——B)
1)從這個成果是不是由這個緣故原由致使?(留意is due to，is result of 等成果引誘詞 )
2)這個目標是不是由某個辦法到達? (留意by引誘辦法，To的不定式引誘目標)
3)從這個結論是不是須要這個前提?(留意if，when, as long as等引誘前提 )
留意：上面的成果、結論已湧現，究竟是不是由這個緣故原由、辦法和前提致使的，還不肯定 。
2、謎底特點。
果因幹系：題幹特點在說明一個征象大概究竟，一樣平常條件是征象大概究竟，結論是緣故原由。
謎底特點：觸及果大概說明果，這裏的說明果實在可以懂得為滋擾身分大概它因。
以上是網小編推舉的剖析GMAT邏輯演繹題技能，邏輯各種題型的解法分歧，須要眾人在日常平凡的演習中逐步領會，養成優越的GMAT邏輯思緒。小編信任眾人必定能獲得好的成就。
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