2015年11月29日托福聽力真題回憶

　　2015年11月29日托福聽力真題回想(網友版)

　　Conversation 1：

　　講門生排演的樂器丟了，她去找，事情職員給了她幾個發起，還提及以前的一件事，女士報歉。

　　Lecture 1：考古學

　　講座是關於一個和他人不同樣，但也稱得上龐雜古代群落，他們的修建特色，他們是怎樣成長農業的，末了是說有秩序的忽然就滅盡了。

　　Lecture 2：生物類

　　講的是海豚和鯨魚等海洋哺乳動物若何優雅的在睡覺的時刻呼吸，由於他們是意識呼吸的，以是必需堅持蘇醒;然後它們優雅呼吸的方法便是上下大腦瓜代呼吸，然後有個門生，這個門生說她據說某個雜誌引了一篇論文，說的是有一種海豚可以一個月不睡覺，然後先生說媒體照樣要進修一個，不要老是弄大消息啊，誰人研討說的是海豚媽媽贊助海豚寶寶呼吸以是須要一直的把海豚擡到水面，這也有贊助海豚寶寶堅持體溫的感化。

　　Conversation 2:

　　對話是關於一個門生選本身論文題材的工作，他第一篇論文是由於期待戈多，似乎還誇大了期待戈多裏甚麽器械都是一對，然後他想寫一點關於文學批評的題材，然則先生似乎不讓，意思是這個課程不觸及那些器械，同時論文不止是他人的概念的堆砌，也要有本身的設法主意。

　　Lecture 3：地輿類

　　關於地球水的來源，由於地球剛開端構成的時刻由於cohesion energy特殊熱，以是把本身的水蒸幹了;剛開端認為是由於彗星，彗星含水多，隕石都是金屬大概石頭;背面發明實際上是一種叫asteroid的器械，意思便是既是隕石又是彗星的器械。而且依據這個研討隕石和彗星親緣幹系比咱們想象的要近，有科學家辯駁是他們以為地球構成以後冷卻很快，不至於把全部水都蒸發掉。

　　Lecture 4：藝術類

　　講座是關於一種E藝術，在博物館一樣平常看不到。傳授看到一個article magazine內裏提到了一小我的甚麽作品。然後有個女士說在博物館看到過，然則傳授說在博物館不克不及很好的表現這類藝術。然後說了一種用Leaves展現人的平生的作品。末了說了tradition costumes是否是永久之類的。