瀏覽是ACT測驗主要的一部門，然則許多考生在這部門的得分實在並非很幻想，以是，考生起首要找到本身答錯題的緣故原由能力有的放矢找到更好的辦理方法，本日留學ACT測驗頻道就為考生先容下ACT瀏覽部門答錯題的六個緣故原由，願望能助考生落井下石!
在ACT瀏覽部門，考生答錯題根本上可以劃歸到如下6個錯因：
錯因1:辭匯量不敷，致使題幹、選項、原文處看不懂。
計劃：背過四級辭匯和托福辭匯。而且踴躍接洽助教按期檢討本身背單詞的進度，一樣平常情形下，先從四級辭匯背起，然背面托福辭匯，對本身請求高的孩子，最佳參加六級辭匯，乃至巴朗辭匯(最低請求是四級辭匯和托福辭匯過關)
錯因2: 題型沒有辨認出來，致使不克不及用該題型獨有的辦法解題。
計劃：溫習教室條記，看題型辨認辦法和破解辦法。ACT瀏覽裏比擬常考的題型有立場題、概念例子立室題、因果幹系題、句子懂得題等共十大題型，每種題型對應的考點息爭題辦法要控制。
錯因3: 題型辨認出來了，然則無行號題定位失敗，沒有找到謎底來由。
計劃：依照上課所說，段首定位，段尾找謎底，和其他相幹條記內容定位。
錯因4: 定位勝利，懂得原文勝利，然則邏輯推理失敗，舉行了欠妥推理大概遐想，選了邏輯毛病的選項。
計劃：回想上課所說，只有三種邏輯思惟是對的(同義改寫、歸納總結、逆向思惟)。弗成以遐想。
錯因5: 落入到困惑項裏，即前對後錯的選項。
計劃：要把選項末了的內容也看完，才選。
錯因6: 沒時光做了
總結：
16分-22分的門生今朝須要做出的盡力，重要會合在祛除錯因1上，即：沖破辭匯、語法和長難句的瀏覽才能上，學好構造瀏覽法，舉行高效瀏覽。
23分-28分的門生今朝須要做出的盡力，重要會合在演習段落大意的總結，優先演習段落宗旨題，經由過程段落宗旨題的演習晉升本身的歸納總結才能。
29分-32分的孩子今朝須要做出的盡力，重要會合在演習龐雜文本的文章。龐雜文本的文章一樣平常具備如下特色：長難句多、修辭手腕多、敘事視角龐雜、文章的次要情節多、實意圖識流的說話。也便是說，挑釁高難度文本下的推理性細節題和總結性的立場題。
以上信息為考生分享了ACT瀏覽部門答錯題的六個緣故原由，並針對分歧進修階段的考生為考生分享了分歧的改良辦法，願望考生能多多參考，把這些值得鑒戒之處靈巧地應用到現實瀏覽備考傍邊，經由過程賡續的演習晉升本身的才能，祝考生測驗順遂!
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