托福綜合寫作技巧：聽力實戰提升法則

　　托福綜合寫作聽力怎樣記?對付做條記，許多門生會盲目標“聽到甚麽記甚麽”，當記完條記，發明基本不曉得本身記了甚麽，以是，條記要遵守“簡練”原則，即為只記癥結信息;

　　別的，條記過程當中，切勿只用英文去記，必定要學會中文，英文，縮寫，標記互相聯合起來記條記，如許既可勤儉時光，也能夠將條記簡練邏輯化，以便寫作時可以很快，很清晰地反應過來本身聽到的內容。

　　A. 英文

　　相對於一些比擬簡略的英文，可以用英筆墨母記。然則要留意的是英語中有形容詞，副詞，動詞，名詞，這四種詞語中，相對於比擬主要的是動詞和名詞，形容詞大概副詞起到的感化更可能是潤飾。

　　B. 中文

　　對付英文中某些龐雜的單詞，然則響應的中文比擬簡略的時刻，咱們可以用中文記，哪怕是偏旁部首也能夠，只要本身熟悉便可。

　　Information=信 construction =建(部首)culture=文

　　C. 縮寫

　　對付某些比擬龐雜的英文單詞，咱們可以用縮寫，特殊是首字母來取代單詞，特殊是綜合寫作瀏覽和聽力中的某些學術辭匯，咱們可以用縮寫來取代。

　　Environment=en communal online encyclopedias= COE

　　D. 標記

　　在記條記過程當中，假如可以或許應用一些響應的標記，可以大大節儉記條記的時光，可讓咱們記得器械更多。

　　次序標記：1, 2, 3…

　　比擬標記：equal, mean= more than > less than <

　　趨向標記：increase↑decrease↓

　　邏輯標記：because∵ therefore∴lead to→

　　其他標記：wrong, never╳ right √and& for example e.g. …

　　針對上面評論辯論的內容，願望門生可以可以或許闇練控制，而且在日常平凡演習時可以加以應用，如許可以贊助門生在聽力過程當中記得至多，最準的信息，從而可以包管寫作時，可以或許周全地而且有邏輯地將聽力內容概述出來。

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