托福聽力恐懼癥的最佳治療方法

　　許多備考門生都有“特定學科恐怖癥”，好比說善於文科的門生對付天然科學類就比擬頭疼，而偏理科的考生對付藝術類的篇章永久都達不到其就理科類聽力內容所能做到的準確率。那末咱們應當若何戰勝這類恐怖癥呢?

　　一樣平常來講，先生們會發起的辦法是：哪一個學科弱，咱們就專攻哪一個學科，而TPO的聽力資料則被公以為是最合適備考的資料!沒有之一!題目是，當這個學科內容的TPO我已往返聽過好幾遍，然則測驗時碰到這一類的聽力照樣很心慌怎樣辦?好比說像天然科學類中的Geology這塊內容，便是咱們大多半考生較頭疼的“痛點”，在TPO1-34套中湧現了10次，許多考生早就已刷過題了，有些乃至做過不下兩遍了，但是當其在面臨TPO48的第二篇地質類講座中，不由再一次位於瓦解狀況!

　　固然，托福聽力測驗以著重考核聽力的綜合懂得才能為主，以考核學科常識為輔。然則不能不認可的是：假如咱們具有必定的配景常識和響應的學科辭匯量，對測驗的贊助絕對弗成小覷!是以對應弱項學科聽力不單單要刷題，更須要深度發掘，而深度發掘最佳的方法是精聽 (可以參照以前的推文)、本身歸納辭匯和剖析文章構造。照樣援用一句老話：“TPO1-48套已是備考托福聽力最佳的資料了”，咱們不須要量多，而是須要做到精，這個進程也是晉升咱們考生英語綜合才能的進程，紮實做好每步，基本打踏實了，應試才能也自但是然上去了。

　　關於學科類的配景常識彌補，另有一個好方法，那便是托福瀏覽---你會驚訝地發明，從內容上來分別，托福瀏覽和托福聽力有著異曲同工的地方。照樣舉TPO48聽力第二篇講座試題的例子，講的是有些volcano在land與ocean中央構成，而不是在boundary上。這篇聽力之以是難，主如果由於湧現了許多專有地質名詞，咱們許多考生臨時反響不外來，只認為耳朵在測驗中被“狂轟濫炸”了一番!可許多考生沒有留意到：實在TPO27瀏覽的第二篇“The Formation of Volcanic Islands”講的恰好便是這個征象，乃至內裏湧現的癥結詞和專著名詞都是千篇一律。最佳的備考資本必定來自TPO，Geology學科不善於的同窗們不但可以深度發掘聽力中的內容，還可以把瀏覽中全部觸及Geology一切科普一遍。固然，針對其他學科也是可以或許以此類推的。

　　假如考生們有親密存眷托福考情的話，你是不是留心到：2016年3月26日托福的個中一篇瀏覽內容和聽力TPO17第二篇講座Milankovitch Hypothesis 高度類似。

　　以是，不要再埋怨題不敷刷了，也不要再埋怨托福學科類聽力有多災，腳踏實地靜下心來做學問，深度發掘TPO，你離高分就差一小步。

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