就某一話題論述本身的概念是托福白話部門的第一題和第二題的測驗內容，平日這種話題針對平常生存中常見的人事物，考生須要對其舉行描寫或表達本身的意見和概念，關於“托福白話中若何論述本身的概念?”下面為考生做一下具體先容。
托福白話第一題和第二題的測驗內容主如果考核考生的思惟應答才能，下面幾個內容是考生論述本身概念的辦法：
1、只管即便依照總分的構造舉行論述，刀刀見血，這也是西方人習氣的表達方法。由一句主題句引出概念與中間，讓考官可以或許清楚地得悉論述的主題，從而打下優越的基本。假如在考題中湧現了題目，則應當直言不諱地答復題目，切入主題，說明本身的概念，從而為接下來的具體論述理清條理和勤儉時光，假如有過剩的時光，則可以再增加一句總結的話語，使論述細致完全。
2、在描寫時，應當只管即便將抽象的話語詳細化，不克不及很空洞地喊標語做號令，如許經常見效甚微。西方人習氣非常詳細活潑的描寫，如描寫情況很幽美，不該該僅僅說“it'sbeautiful outside”，而可以去描寫flower，tree，bird等細節，加強活潑性。
3、面臨非常歸納綜合的題目時，很多考生會認為非常難以啟齒，只能讓時光白白流失，痛失了分數。針對這種題目，就應當將題目縮小到一個詳細的事物舉行論述和評論辯論，縮小題目探求沖破口，這類辦法也是全部寬泛題目的應答方法。
4、在論述的過程當中應當公道地應用邏輯辭匯，如許使文章的邏輯順暢，層次清楚。中國人措辭習氣靠左右文去剖析句與句的幹系，然則西方人分歧，他們習氣用邏輯銜接詞來表達句子幹系，假如依照中國人的思惟去說英語，在外國人看來便是一堆亂七八糟的句子枚舉，如許的分數經常會非常的欠好看。論點的論述，則應當只管即便在底稿上簡略枚舉，報告時由淺至深，加強邏輯性與層次性。以是，在演習白話的過程當中，最佳請一名外教跟蹤指點，為門生改正口音和說話習氣等題目。
以上內容給考生具體先容了托福白話若何論述本身的概念，願望對考生有贊助，更多托福測驗出色內容盡在留學托福頻道，敬請考生連續存眷。
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