新托福白話測驗的計劃是樹立在說話技巧綜合輪回,造就“外交才能”的觀點上的。是以,它請求考生舉行說話外交練習時,不但要重視說話的公道口頭表達,還要留意白話表達的內容是必需經由過程聽讀的輸入技巧得到並輪回於意識中,經由過程意識加工發明表達出來的。
明顯,這種以說話內容為重點的測驗請求考生不但具備必定的說話常識(曉得如何說),同時更主要的是還須具有說話之外的社會、文化、科學等方面的常識(曉得說甚麽)。新托福白話測驗完整模仿真正的校園生存與學術交換情況,話題將會觸及浩瀚範疇:社會、文化、科學、汗青、宗教等等。是以,它請求考生對付常識的控制不必定要“很淵”,但必定要“較博”,也即要有內容可講,要曉得“說甚麽”而且可以或許說出來。
實在,做到“曉得說甚麽”較輕易,但要經由過程另外一種說話(非母語)清晰而精確地表達出來則不是件易事,特殊是在沒有若幹時光去斟酌、去構造說話的情形下就更是如斯。在托福測驗如許較高程度的說話測試中,說話不該只是“Baby Sentences”,而應尋求“簡練、精確、流利”的更高地步。新托福白話測驗浩瀚範疇的話題為考生拓展了彰顯說話才能的空間,而在這寬大的空間裏考生是不是有所作為,固然要靠本身的真本領即踏實的說話功底和較淵博的常識面。
是以,既“曉得如何說”(包含應試托福白話技能),更“曉得說甚麽”(本質內容),如許的考生能力順應新托福白話測驗的請求,能力在“重視才能、淡化技能”的新托福白話測驗中立於不敗之地。
以上內容給考生扼要先容了托福白話內容該若何預備,願望對考生有贊助,留學托福測驗頻道發起考生能依據托福測驗的請求充足的舉行托福白話演習,以便贊助本身更好的施展。