托福白話 task2的考核情勢是對付一個題目的贊成與否大概一個話題的兩種大概或兩個方面的一方偏好。以是，答題的步調起首須要考生註解本身的概念，隨後再給出本身的來由作為支持。那托福白話task2怎樣得高分呢?下面給考生分享下托福白話task2高分技能，供考生參考。
托福白話task2測驗中，註解概念對咱們來講沒有太大的艱苦，套用簡略的模板加之句式的變更是很輕易就可以辦理的。而在供給來由作為支持的部門，卻成為寬大考生的絆腳石。重要的緣故原由有如下幾個方面：
1.對內容的陳說缺少細節，繞圈子，意境昏黃，讓人認為不知所雲。
2.對本身生存總結不敷，不曉得該說甚麽，想說甚麽， 能說甚麽。表達的時刻缺少信念。
3.就算預備過的話題也認為沒底，擔憂測驗的時刻考的恰好是這個話題中本身沒有預備過的分項內容。
那末，若何有用地構造來由呢?在答題時，咱們偏向於給出兩個來由作為支持，如許構造起來的謎底比擬豐滿也不會超時。根本的辦法有三個，咱們以live with roommates VS. live alone為例。
辦法一、給出一方面的兩個有益前提。好比和室友住可以或許得到進修生存上的贊助;可以或許學會若何和別人相處，抑或一小我住能享受自認空間;學會自主。
辦法二、在測驗時不克不及實時想出兩個來由時，則給出一方面的利益和另外一方面的弊端。好比，和室友住可以或許得到進修生存上的贊助;一小我住碰到艱苦時只能本身辦理，而許多突發狀態一小我是難以敷衍的。
但是，僅僅給出來由是遠遠不敷的，還須要進一步的論證。在以前咱們有提到考生在答復時的艱苦有一點那便是對內容的陳說缺少細節，繞圈子，意境昏黃， 讓人認為不知所雲。這一點就在於若何進一步舉行論證，在這裏給眾人供給如下幾種簡略的論證辦法並仍舊以live with roommates VS. live alone為例。
一、statistics 列數據擺究竟
許多時刻，十句空洞的大事理比不上一個究竟。枚舉數據是表示使來由細節化的一個主要手腕。e.g.According to the statistic released by the publicsecurity department, the accident rate of living with roommates is 15% lowerthan living alone.
二、experience閱歷履歷
描寫產生在本身或身旁人的真實閱歷是最具說服力而且最能表現細節的辦法。e.g. Once I was in the dorm and preparing my up-coming examination, myroommate, wearing headphones, indulged in chatting with his girlfriend excitedlyand totally ignored his roommates’ feeling.Therefore I prefer live alone toenjoy a quiet personal space.
三、quotation名流名言援用深化來由
應用名流名言來增長概念的佩服力從而使來由更充分有力。e.g. Two heads are better than one. People together can deal with the problemswhich you can’t cope with alone no matter in study or life.
上述內容經由過程以live with roommates VS. live alone為例，為考生具體先容了托福白話task2部門的得分技能，願望考生可以在托福白話演習時參考鑒戒一下，祝考生測驗順遂。
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