2015年10月24日托福寫作真題回憶

　　2015年10月24日托福寫作真題回想(網友版)

　　10月24日托福綜合寫作標題：

　　關於一個古希臘面具的真假

　　文章給出的來由是：

　　Schliemann 有考古造假的汗青

　　Warrior king的面具和別的面具細節分歧

　　Schliemann找到面具後就封閉了考古現場的做法很可疑

　　聽力部門辯駁的來由是：

　　Schliemann被希臘當局監視，造假有艱苦

　　Schliemann的面具細節和一個獅子面具的細節類似

　　Schliemann是一個treasure hunter，而treasure hunter習氣於在發掘到寶藏後就封閉現場，其實不關懷進一步的研討。

　　10月24日托福自力寫作標題：

　　同分歧意大學把錢用於藏書樓、電腦室進級比請著名先生加倍主要?

　　參考概念：

　　1.教授教養舉措措施的晉升有益於進步黌舍的academic reputation(學術名氣)，從而吸引更多的門生就讀：

　　2. 藏書樓的藏書反應一個黌舍的秘聞，一樣也是很好的自習場合;

　　3. 試驗室的先輩水平一樣反應了一個黌舍的研討程度，特別是理工類專業，一個天下頂尖的試驗室會讓門生趨附者眾;

　　4.聘請名傳授有危害，要有需要的裝備來立室，否則也留不住;

　　妥協：

　　傳授是一個黌舍的中堅力氣，傳授具備有別於教授教養舉措措施的特色，履歷豐碩上行下效等;

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