武術師為收容所兒童帶來希望

　　【參考譯文】

　　金東天天都要在華盛頓最大的無家可歸卵翼所DC總社渡過幾個小時。他為小住民們帶來飯團和生果，另有歡快。孩子們把他叫做“東師傅”。

　　我愛好跟東師傅一路唱歌。我愛好跟東師傅一路吃米飯，我愛好跟他一路做的全部的運動。

　　金東的項目帶有精力教養的基調，包括了技擊、冥思和園藝。另有少年義工贊助他。

　　我教導他們要包管你本日有本身的家。每一個孩子都指著本身的身材說這便是家。咱們發明更大的家是大天然。

　　金東說，從事義工辦事的幻想來自他的母親。

　　我母親從韓國來加入我的卒業儀式。她問我為何國度這麽富還會有這麽多人睡在陌頭?為何你不幫幫這些人?

　　不外，他直到19年前才開端投入。那一年，他的母親中風逝世了。

　　我很悲痛，母親的聲音在我腦海中反響。我去了卵翼所，看到住在那邊的孩子，開端和他們一路運動。

　　對金東來講，園藝贊助孩子們找到歡快。

　　他們種植的時刻，感到超等好，由於他們可以養育生息了。住在無家可歸卵翼所的孩子們認為本身空空如也。現在，他們天天下學返來，有器械可以照顧了。

　　孩子們還在進修若何贊助別人。他們堆肥並讓蚯蚓松動泥土。這類膏壤送到天下別的貧苦地域包含收容所的孩子。

　　那些孩子可以本身種菜了。咱們的孩子為可以或許贊助其他孩子覺得驕傲。

　　家長看到了金東的項目給孩子帶來的踴躍變更。

　　我7歲的孩子在黌舍的行動表示有題目。他對先生和同窗有進擊性。跟東師傅一路運動後，他的行動表示有了很大改良。

　　金東經由過程在黌舍和教會傳授技擊掙來的錢為本身的運動供給資金。

　　他籌劃把項目擴展到生存在土耳其收容所和陌頭的孩子中央。他說，這是由於兒童是咱們的將來。

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