對付非學霸來講，申請文書便是逆轉局面的獨一利器，寫的好，分分鐘逆襲名校。但你曉得英國申請文書怎樣寫才相符招生官口胃嗎?本日手把手教一下，絕對有效!
切記心中目的
報告你本身的故事，可以不拘情勢，篇幅小升沉大或白話化，在一篇小我陳說中先容本身可以有著分歧的情勢格式---就像每小我發言同樣作風不拘。但是，一篇勝利的小我陳說，是一種比擬有針對性的毛遂自薦，聚焦於申請表格提出的兩個題目答復“我是誰”，“我能供給些甚麽”，勝利的陳說從未偏離過這兩個主題先容本身，描寫你作為有競爭力候選者的潛能。
是以，將小我平生中觸及主題的重要造詣，遷移轉變點和大事宜必需響應地側重凸起，剖析你的小我簡歷，小我汗青和影象，將平生中決議性事宜零丁凸起。
小我評價
小我陳說的寫作進程是相稱沖動民氣的，由於它供給了一個契機讓你回想本身。咱們所發掘，所存眷，所寫下的小我汗青中的輝煌部門與龐大事宜讓咱們洞察本身的特征，奇特的代價觀和幻想，請記著，你所陳說的設法主意，和你的陳說方法，將反應出你是一個踴躍向上的人，照樣易受襲擊挫敗之人。要曉得這其實不難，僅僅只需通讀你申請進程的念頭便可。當你寫下你的陳說時，請切記於心你所想要出現的小我形象。
在文章中睜開部門可觸及到：
(a) 癖好
(b) 你已完成的項目
(c) 特定的事情和職責
(d) 造詣----職業和學業兩方面
(e) 你所以為轉變你的大事宜
(f) 你們戰勝的挑釁和小我停滯
(g) 匆匆使你選取該專業的特殊緣故原由
(h) 影響你、匆匆使你，贊助你實行肄業於某一範疇某一黌舍的人士
(i) 使你確保學業或職業上的勝利的一些器械，好比你所具備的本性，事情習氣，立場和情緒身分等
(j) 你的目的
常記於心：在文章睜開部門側重陳說，註解這些事宜若何地影響你，以此方法寫下你的這些信息將有助於申請勝利，記著，當你寫表格時，你願望給讀者留下一印象，即你在他們的黌舍或項目中，有動力，有沖勁。在這個階段，請側重盡量具體寫下你以為必需說起的事宜，造詣，語法和別的寫作技能，可稍後再顧及，主要的是你準確恰本地描寫你所陳說的事宜和造詣。
構造究竟
既然你已列出你的興致和曩昔的事情，細心瀏覽這些事件，提煉出每一個事宜/究竟的意義，這個運動或造詣的影象激發了驕傲感?發明了新的辦理辦法或溫和辦理題目的技能?它使你發奮進步或是使你更盡盡力來糾正毛病?涉入情感，凸起你以為已改良了或仍需改良的本性，圈出與特定本性應本質響應的，究竟，與之立室，然後說明每一個立室是如何幫你在你申請的黌舍和項目勝利，這時候你已找到你文章的構造構造或情勢。
選取情勢
就像幹事能以分歧的情勢被報告，情勢有小說，短篇，寓言，諷喻等，每小我的分歧故事可以合營分歧的情勢陳說，但是，確切有些情勢優於別的範例由於他們實用極廣，如下是三個最有人氣的構造主題情勢。
防止負面事物
這個主題強調解理、戰勝、調和使人不高興的轉變生存軌道的事宜某人物時，小我的堅固、耐煩和勤懇不懈的主要性，這主題並非平空抱怨或制作托言。它凸起提煉了申請者擔當表裏部波折災禍的才能。
你需：
(1)客觀性描寫波折艱苦
運用究竟支撐你全部的論斷，萬萬別逐一詳細化，多大水平上你顯得更成熟?你得到的哪些履歷可以使你被稱為“企業家式”的“立異式的”?只管大部門的入學委員會成員其實不探求那些小我心路或是說明心跡的陳說描述，你可以用究竟報告你是如何一小我，為何這麽不同凡響。
(2)用你將來的籌劃來誇大你的樂觀立場，以你在黌舍已研究過的課題，項目，究竟等作為彌補。
(3)推敲語氣，調劑句序，表示你的樂觀立場
你不該：
(1) 萬萬別描寫你若何地歷盡災難，你是一個若何悲涼的“受害者”別埋怨，你弗成能由於惱怒和魔難而脫穎而出
(2) 萬萬別有自我懊悔之意
小我發展
這個主題情勢說明的是申請人的造詣結果和對此的評價，這評價回溯了小我是若何改變為一名勝利的，有定奪的候選申請者。
你需：
(1) 筆調樂觀踴躍
(2) 在你立場思惟的轉變上作文章，給出詳細的相幹的究竟
(3) 清楚簡練，恰本地描寫使你發展和成熟的主要大事宜
你弗成：
(1) 對失敗找托言：說明為何工作沒有勝利，最主要的是你做了些甚麽來捱過挫敗，但是，除疾病的弗成預感狀態外，別為成就欠好或糟的學期找托言。假如大概，請側重說明小我挫敗如何付與你新的立場，使得你果斷地走向勝利。不要鼎力大舉襯著你的小我閃光點，只要側重在這類小我心跡揭露中寫出來龍去脈便可。
(2) 為本身覺得遺憾。
(3) 只重點寫一個造詣。
家庭汗青
這個主題情勢報告家庭成員的故事，申請者若何被這位家人的故事激動，與他她)有如何的幹系，這個主題情勢平日用於表示家庭汗青若何影響小我的看法，若何使小我定形。
你需：
(1) 凸起小我特征稟賦
(2) 扼要描寫一名勉勵你進修成埋頭研討某一範疇的家人
(3) 你可以簡略地寫些你家庭戰勝的艱苦等
你弗成：
(1) 誇眾人庭題目
(2) 有博取憐憫跡象
(3) 對付家庭的斗爭描寫過量，疏忽了本身的個斗爭和造詣
記著：此主題情勢的目標在於凸起你的造詣和在處置家庭艱苦時的才能。
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