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　　2.句間邏輯—順承幹系

　　你也許大概有一點感到便是說，先生這個題，我認為照樣比擬簡略，由於for example比擬顯著，可以看到他便是在舉例子。

　　那再來一個，是本年考的真題傍邊湧現的一道原題。先來看一下這個句子，句子很長，一共也只有兩句話，第一句話In response to biologists who question how organisms presumably working for their own selfish ends could have evolved to behave in a way that benefits not only the planet but the organisms as well, cooling benefits the algae, which remain at the ocean surface, because it allows the cooled upper layers of the ocean to sink, and then the circulating water carries nutrients upward from the depths below.

　　末了Algae may also benefit from nitrogen raining down from clouds they have helped to form.給眾人點時光先也許讀一下，這兩句話之間的幹系。咱們一路來標識一下，哪些詞可以提醒咱們句間幹系，大概是句子那末長句內的這個邏輯幹系。

　　In response to叫做為了對甚麽做出一個反饋，這是我的目標，前面這句話這麽長，我要先找到骨幹構造，骨幹構造我已給眾人畫下來了：cooling benefits the algae。cooling在這裏是動名詞做主語，benefits做的是謂動詞，以是叫做冷下來這件事可以有利於the algae ，algae是個托福單詞叫做海藻藻類。那cooling benefits the algae是為了幹嘛呢，In response to biologists對那些生物學家做出如許的一個反饋，爾後面because it allows緣故原由狀語從句的it在這裏指待的是哪個詞呢?應當和主句堅持同等，應當是cooling，由於這個冷可讓上層的冷水下沉，然後這類輪回的水可以帶紐崔萊這個養分物，可以把這個養分物帶上去，這是第一句話的句內邏輯，cooling benefits the algae是為了想去跟那些biologists做出一個反饋，對這些人做出一個反應，說了如許的話。because緣故原由狀語從句說明解釋誰人cooling benefits the algae。

　　接著第二句話有一個很癥結詞叫做also，also代表並列幹系，一句話和一句話並列，他們從情緒顏色上應當是順承幹系的，並列必定會湧現新細節。假如沒有新細節湧現的話，那便是同義改寫了。

　　Algae may also benefit以是仍舊在順承前面說cooling benefits the algae，cooling可以對algae有一個利益，前面誰人利益是可以帶來nutrients，背面這個also也能benefit algae甚麽呢?nitrogen，以是眾人看到，nutrients和nitrogen這個兩個N我用黃體字標誌出來，這是cooling how to benefit的兩個方法，一可以帶來紐崔萊，二可以把nitrogen給它悛改來。這道題他考的也是句間的邏輯，固然我第一句話給眾人說明了一下，然則你沒發明他問的是The passage mentions the possible benefit to algae of nitrogen falling down in the rain most likely in order to。他問的是nitrogen的目標，還記得nitrogen的主旨在幹嘛?咱們看一下，nitrogen在also誰人句子裏邊，以是，他的邏輯幹系和前面那句話邏輯幹系應當是堅持同等的，情緒顏色同樣，只不外提到一個新細節罷了，那他的情緒顏色是幹嘛呢，是為了In response to biologists，他問的是這句話的目標，而不是這句話的內容，以是這句話的目標是In response to biologists，是為了對biologists做出一個反饋，以是準確謎底應該是可以或許對biologists做出反饋如許的一個準確謎底。

　　由於這篇文章是我給眾人截出來的一個部門，以是中央有一些內容沒有湧現，準確謎底選的是A：Provide support for Lovelock’s response to an objection mentioned in the passage.在我適才給眾人結出來誰人部門沒有湧現Lovelock誰人人，然則response to an objection一個否決，怎樣的否決，mentioned in the passage，你說，先生，我沒有讀出來這個objection ，OK，我去看一下。In response to biologists who question how organisms presumably working for their own selfish……

　　在這裏question對應準確謎底確當中的objection，而這些器械在咱們的課上先生都邑給眾人講到question、objection這類帶有猛烈的辯駁的情緒顏色、遷移轉變情緒顏色的動詞，是若何舉行對應的，和句子他的感化是若何舉行對應的。

　　以是本日，我只給眾人講授的便是句間幹系，那到底句間幹系除這類舉例子，除順承以外，是不是另有其他的句間幹系呢，固然，除順承以外，咱們另有遷移轉變，而遷移轉變是咱們在課上會給眾人講的一大類的句子感化。