比年來中國粹生所備受推重的題海戰術在GMAT測驗中顯著湧現效力低下的弊端，中國考生必需要調劑備考計謀，改良溫習質量，本日咱們就說一下題海戰術合適不合適GMAT測驗。
對付許多閱歷了中考、高考、四六級等等磨練的中國考生來講，大批做題，化履歷為氣力，獲得高分這類題海思惟被許多許多測驗者奉為圭表標準。但是，GMAT的各種實戰案例仿佛在明示著題海戰術的閉幕：許多應試者閱歷了二戰、三站後成就愈來愈低，有些考生花了海量時光見效甚微而其他考生稍作溫習便拿到滿足分數，諸如斯類的“變態識”案例，所在多有。許多考生忍不住感嘆：豈非是打開方法紕謬?為懂得答寬大考生在備考計謀這方面的迷惑。
經由過程GMAC給出的官方數據咱們可以得出中國考生備考GMAT所需時光為環球最高，均勻為100個小時，接晚世界均勻水溫和歐洲程度的兩倍，靠近美國考平生均歷時的三倍。但是，依據GMAC測試部郭凡民師長教師給出的數據，中國考生的表示與他們支付的時光並不可正比。只管中國考生的均勻成就在全球偏高，然則因為泰西許多考生完整裸考發生的分數拉低效應，在高分區間中國考生的分數仍舊較大幅度落伍於泰西競爭者。溫習時光是靠近兩到三倍，而成就表示卻反而落伍，中國考生顯著面對著溫習後果低下的罵名。只管中國考生可以拿英語程度來擺脫，但究竟上，泰西門生在英語上的上風更多體如今白話和聽力，而對付GMAT絕對著重的瀏覽才能，在高分區間的中國考生和泰西考生的差異並無想象中那末大。
當咱們進一步審閱天下各地考生在各分項上的預備時光，可以發明更多的題目。比較溫習時光一樣居於天下首位的印度考生，中國考生表示出了在各分項上溫習時光按的緊張不均。印度考生用於語文部門的時光占總時光為35%，數學部門為24%;而中國考生用於語文部門的溫習時光占總時光比例為55%，數學還不到20%。可以看出，中國考生的絕大部門精神用於語文部門的溫習，在時光上乃至靠近印度門生語文和數學溫習時光的總和。從備考角度講，這並非一個科學的比例。而咱們應當獲得的啟發是，中國粹生所備受推重的題海戰術在GMAT測驗中顯著湧現效力低下的弊端，中國考生必需要調劑備考計謀，改良溫習質量。
以上便是關於題海戰術不合適GMAT測驗的內容先容，願望考生經由過程以上內容，賡續夯實本身的常識點，闇練做題技能，晉升解題才能和剖析才能，爭奪都能獲得幻想成就。
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