本文用一問一答的方法辦理考生在這方面的題目。
1:只有熟悉每個單詞能力讀懂全文?
在GMAT測驗瀏覽教授教養研討傍邊,說話學家發明,一篇文章中不熟悉的單詞占全文辭匯總量的比例只要掌握在8%之內,是絕對不會影響到全文任何概念的懂得的。
2:專著名詞,特別是觸及全文主題的專著名詞必需熟悉?
在GMAT瀏覽中,這一題目牽扯到了一系列題目,那便是甚麽叫做熟悉專著名詞?從英到漢的翻譯叫做熟悉?照樣曉得專著名詞的特點叫做熟悉?讀者請想一想看,咱們在瀏覽懂得中有無碰到過如許的題目提法:What is sedge root? 我想沒有,由於這類問法是在問專著名詞的翻譯。咱們碰到的更可能是如許的一些問法:According to the passage, which of the following statements about sedge root is true? What can be inferred from the passage about sedge root? 這些題目的提法倒是在問專著名詞的文中論述特點。咱們再從文章自己對這個題目做出進一步的剖析。假如原文有如許一句話:Sedge root, a woody fiber that can be easily separated into strands, is essential to basketry production. 叨教sedge root的中文翻譯“莎草的根” 可以或許贊助咱們辦理瀏覽懂得標題嗎?我想很難!真正可以或許贊助咱們辦理瀏覽懂得題目標應當是如許的筆墨a woody fiber (木制纖維)和定語從句中的筆墨部門can be easily separated into strands (可以或許隨意馬虎地被朋分成線)。經由過程上述的剖析,想必眾人已異常清晰地熟悉到曩昔咱們冒死去死記硬背專著名詞的中文釋義是何等愚昧的行動。由於真實的熟悉應當是對特點的熟悉,以是Sodium Caseinate和它的釋義酪卵白酸鈉對咱們而言是同樣的毫偶然義,究竟咱們對它們都沒有任何的觀點。
3:咱們可使用從左右文中猜出單詞的GMAT瀏覽技能嗎?
筆者以為從左右文中猜出單詞的釋義是不實際的。比方有如許一句話“Supernova is a massive star which undergoes gravitational collapse.” 咱們是弗成能從左右文中猜出supernova的釋義“超新星”的。而咱們真正可以或許做到的是從左右文中猜出單詞的特點:supernova是偉大的恒星(massive star),它在舉行引力壓縮(undergoes gravitational collapse)。如許思緒的轉化,讓咱們頓感釋然,由於今後今後碰到不熟悉的單詞,咱們不再用停下來思慮單詞的釋義,也不消費盡考慮地去猜所謂的單詞的釋義,咱們須要做的是靜下心來在背面找到單詞在文章傍邊轉達的特點就能夠。