ACT文章改錯中的語法運用知識點

　　ACT語法統共考核英語才能的6個方面，這6方面的考核比比方下：語法應用27%、文句的精確簡練 19%、句子構造11%、標點標記15%、寫作技能18%、文章構造10%，這6個方面又包含19個具體的常識點，詳細分類以下：

　　語法應用：主謂同等，動詞時態，連詞，代詞，形容詞，副詞;

　　文句的精確性及簡練性：文句的修辭應用，簡練性;

　　句子構造：簡略句構造，非謂語動詞，平行構造，定語從句;

　　寫作技能：添加句子，刪除句子，句子地位，有用句子(構造目標);

　　標點標記：標點標記的應用);

　　文章構造：有用句子(修辭目標)，文章宗旨題

　　那末這些常識點究竟是怎樣出考題的呢?下面經由過程ACT官方OG中的五套題，咱們先來懂得一下ACT文章改錯中的語法應用常識點。

　　1.主謂同等

　　主謂同等指的是謂語動詞在人稱和數上要和主語堅持同等，在ACT語法中，主謂同等的考頻不高，難度較易，有一些不那末輕易看出來的標題，主如果用了較長的潤飾語或是插入語來困惑考生，比方：

　　Howling, the sound most often associated with wolves, by themselves perform several key social functions within wolf packs.

　　F.NO CHANGE

　　G.on themselves performs

　　H.by itself performs

　　J.on itself performs

　　這一題的謎底是H，考核的是插入語，the sound most often associated with wolves為插入語，做題時可以疏忽，直接看前面的主語howling,故謂語動詞用單數，同時本題也考到了修辭中的牢固搭配，on oneself與by oneself的差別，個中by oneself指獨自，on oneself指靠本身，且on oneself一般為rely on oneself, depend on oneself,根本不會零丁應用。

　　主謂同等這個考點與咱們在黌舍英語進修的演習同等，解答這個考點題目標癥結是找準主語，剔除插入語，修遁詞，表潤飾的從句。

　　2.動詞時態

　　動詞時態在ACT語法中的考點一般為將各類時態混雜在一路，考生須要精確分辯應當應用哪一種時態，這就請求門生在備考時熟習英語根本語法中16種時態的應用規矩及應用景象，ACT語法考核動詞時態也會偶然觸及到動詞的假造語氣，固然考核假造語氣的標題未幾，然則考生假如日常平凡控制了三種假造語氣的應用景象，那末測驗中就見義勇為了。咱們可以經由過程下面的例題來懂得一下ACT語法中動詞時態的出題方法。

　　My father spoke fondly of the days before two teenagers taken over the phone,the stereo,the kitchen.

　　A. NO CHANGE

　　B.took

　　C.had took

　　D.begun to take

　　這道題選B,動詞時態在ACT語法中根本算是送分題，考生在做題時須要記著兩個原則，一是找時光癥結詞，二是看先後文的動詞時態。這個考點與初中高中英語進修的考點是同等的。

　　3.連詞

　　連詞在ACT語法中的考頻是4%，難度適中。連詞在ACT語法中，重要有四個方面的考點：考核各類連詞的意思，考核句子先後的邏輯幹系，易混雜連詞的應用，run-on。個中前面三個與咱們初中高中英語的考核方法同等，而run-on是日常平凡英語進修中較難見的考核方法了，所謂run-on，便是指逗號不克不及銜接兩個句子，須要加連詞，或是將個中一個句子變成從句。咱們可以經由過程下面的例題詳細看一下。

　　The shop opens at six in the morning, I arrive thirty minutes early to set up.

　　F.NO CHANGE

　　G.morning, however,

　　H.morning, but

　　J.morning

　　這題選H，加之連詞，留意G選項也是紕謬的，由於副詞however不克不及銜接兩個句子。

　　Every year my high school hosts international exchange students , those teenagers join our senior class.

　　A.NO CHANGE

　　B.students,he or she is invited to

　　C.students who

　　D.students they

　　這題的準確選項是C，將背面的一個句子變成了從句。

　　4.代詞

　　代詞考頻為4%,在ACT中重要考核兩個方面，一個是代詞同等性，二是代詞指代不明。第一個考點與咱們初中高中的英語同等，須要咱們細心看清晰先後文，主句從句，和句子中的代詞指代是不是同等，第二個代詞指代不明則是平凡英語進修中較丟臉到的考點，比方：

　　Some bats feed on blood, and they bite cattle and horses in their sleep.

　　A.NO CHANGE

　　B.they bite sleeping cattle and horses.

　　C.they bite cattle and horses when they are asleep

　　D.while asleep, they bite cattle and horses.

　　這道題選B，由於題幹中的“their”指代不明白，大概指 bats, 也大概指 cattle and horses.解答這種題只須要將不肯定的代詞改成肯定的名詞或肯定的情勢便可。

　　5.形容詞

　　形容詞在ACT中的考頻為4%，難度較易，重要考核形容詞性物主代詞和名詞全部格的準確情勢，和形容詞比擬級的用法，這兩點都與咱們初高中英語考核的內容同等，考生在做這種題是，須要在控制這兩個根本語法的基本上，細心看題及選項。

　　Babies first attempts at speech generate excited responses from adults who encourage and guide the children toward more precise and complex speech.

　　F.NO CHANGE

　　G.Baby's

　　H.Babys

　　J. Babies'

　　本題選J，選取復數全部格的情勢。

　　6.副詞

　　副詞在ACT語法中的考頻是5%，難度較易，考點重要有兩個，一是形容詞副詞潤飾混用，二是考核副詞及副詞短語的應用。

　　The interplanetary travel film that he created, A Trip to the Moon,had production costs of $4,000, highly excessively for its time.

　　F.NO CHANGE

　　G.exceeding highly

　　H.high excessively

　　J.exceedingly high

　　本題準確選項為J,副詞用來潤飾動詞和形容詞，且置於形容詞前。

　　The first week, strong winds had blew daily, and the team sailed 210 miles in just five days.For the next five days, accordingly,there was almost no wind, and the pair sailed only 34 miles.

　　A.NO CHANGE

　　B.otherwise,

　　C.consequently,

　　D.however,

　　這道題選D, 考核副詞銜接句子時，在句子中的意思，重要解題點在於弄清晰先後句子表達的邏輯幹系，這題先後兩句話的邏輯幹系是遷移轉變，故選D。

　　上述內容給考生具體先容了ACT文章改錯中的語法應用常識點，固然，這常識ACT文章改錯測驗中的一小部門，願望考生必定要控制，學好語法常識不但對考生的ACT English有贊助，對付ACT測驗的別的方面一樣是有贊助的，以是，願望考生能賣力進修。