ACT閱讀答錯題的六個主要原因

　　10月的ACT測驗成就已連續出分了，很多考生發明本身在ACT瀏覽部門的成就其實不高，本日咱們就和考生一路商量下ACT瀏覽答錯題的六個重要緣故原由，願望考生能針對分歧的緣故原由找到響應的辦理辦法。

　　錯因1:辭匯量不敷，致使題幹、選項、原文處看不懂。

　　計劃：背過四級辭匯和托福辭匯。而且踴躍接洽助教按期檢討本身背單詞的進度，一樣平常情形下，先從四級辭匯背起，然背面托福辭匯，對本身請求高的孩子，最佳參加六級辭匯，乃至巴朗辭匯(最低請求是四級辭匯和托福辭匯過關)

　　錯因2: 題型沒有辨認出來，致使不克不及用該題型獨有的辦法解題。

　　計劃：溫習教室條記，看題型辨認辦法和破解辦法。ACT瀏覽裏比擬常考的題型有立場題、概念例子立室題、因果幹系題、句子懂得題等共十大題型，每種題型對應的考點息爭題辦法要控制。

　　錯因3: 題型辨認出來了，然則無行號題定位失敗，沒有找到謎底來由。

　　計劃：依照上課所說，段首定位，段尾找謎底，和其他相幹條記內容定位。

　　錯因4: 定位勝利，懂得原文勝利，然則邏輯推理失敗，舉行了欠妥推理大概遐想，選了邏輯毛病的選項。

　　計劃：回想上課所說，只有三種邏輯思惟是對的(同義改寫、歸納總結、逆向思惟)。弗成以遐想。

　　錯因5: 落入到困惑項裏，即前對後錯的選項。

　　計劃：要把選項末了的內容也看完，才選。

　　錯因6: 沒時光做了

　　以上內容為考生分享了ACT瀏覽答錯題的六個重要緣故原由，願望考生能依據本身存在的題目找到響應的辦理方法，更多ACT測驗出色內容盡在留學ACT測驗頻道，敬請考生連續存眷。

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