影響考生ACT閱讀成績的因素有哪些?

　　考生ACT瀏覽成就的高下除與考生的英語基本相幹以外，還與一些其他的身分有關，那影響考生ACT瀏覽成就的身分有哪些呢?下面留學ACT頻道小編為考生具體先容，願望對考生的備考有贊助。

　　一篇ACT瀏覽文章做完以後得分高下重要取決於兩個身分：

　　第1個身分是文章的龐雜度：ACT官方解釋中講文章難度分為了四個條理(somewhat challenging, more challenging, complex, highly complex), 這註解假如得分低，很多是門生還須要在辭匯量、長難句、段落構造功效和常見篇章思緒和構造上補一下基本說話和瀏覽才能理論和常識。

　　第2個身分是應答測驗的才能：個中包含支配答題次序、時光支配、題型分類與破解、選項剖析和提早懂得分歧體裁的考核重點等。門生須要控制快速定位的才能，同義轉述的才能、找到癥結的、次要的、大概隱含的信息並做出合乎邏輯的推理才能，乃至還須要對文章分歧地區中湧現的信息做綜合剖析的才能。以是說，假如分數考的不高，須要剖析一下是哪方面比擬軟弱，做出針對性練習和進步。

　　註：依據ACT官方網站解釋，瀏覽文章難度可以分別為“somewhat challenging”(比擬有難度), “more challenging”(加倍有難度), “complex”(龐雜的), 和“highly complex”(異常龐雜的)四個難度條理。

　　以上信息便是關於影響考生ACT瀏覽成就身分的具體先容，願望能為考生的備考供給一些參考，更多ACT測驗出色內容盡在留學ACT測驗頻道，敬請考生連續存眷。預祝考生在接下來的ACT測驗中有精彩的施展。

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關鍵詞： ACT閱讀成績 ACT閱讀

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