你是否是想曉得，雅思白話測驗中，高鼻頭藍眼睛的考官如何評價中國粹生的面試表示?在“一對一”的白話測試中，他們一邊聽，一邊在想些甚麽?在他們眼裏，你在預備白話測驗必需重視哪些要點，在測驗時又要留意那些細節?咱們無妨一路聽聽雅思考官AndrewP.Malcolm師長教師的發起。
雅思考官是些甚麽人?
雅思測驗由英國劍橋大學測試中間The University of Cambridge Local Examinations Syndicate-UCLES、澳大利亞高校國際開辟署IDP Education Australia和英國文化委員會The British Council配合舉行。在中國，他們拜托中國雅思事情收集(China IELTS Network)和英國大使館文化教導處專設的測驗部招募雅思考官。
雅思考官必需是母語為英語的國度的大學卒業生，受過英語西席的體系培訓，有教授教養履歷。我入選，就由於我有10年教授教養履歷———在日本教了4年書，在澳大利亞教了5年書，又在中國教了1年。具有了這些硬指標，咱們還得接收一個周末的考官培訓———懂得雅思測驗的表面。別的，咱們上崗前要接收寫作和聽力測試，這類測試不是“一考定畢生”的，往後每2年都要接收一次如許的測試。
最主要的是，雅思考官的品德水準必需經得起磨練、值得信任。假如在測驗時碰到本身教過的門生，雅思考官必定會向測驗部提出“躲避”，請求找人代替本身的事情。一樣平常來講，雅思考官不教雅思課程，縱然教，也不克不及修正學員的模仿試卷，更不克不及在模仿白話測試時給學員打分———這些都要靠自發。
雅思面試，有無“尺度口音”?
中國粹生在預備雅思面試時，常會問“考官愛好如何的口音?”實在，雅思白話測驗沒有所謂的“尺度口音”，考生不必非去模擬尺度的英國英語(thestandardQueensEnglish)。考生帶口音，只要不影響考官對你的答復的懂得，就沒有幹系。
依我看，中國考生最大的題目在於發音。中文和英文的發音方法很不同樣，中文根本都以元音末端，英文則有許多單詞以子音末端。好比book這個詞，應當以k這個子音末端，但許多門生不自發地會加之個元音;又如spelt這個單詞，個中有兩處兩個子音連在一路發音，有的中國粹生就不會發了，必定要在兩個子音傍邊加個元音。
再有便是哪些單詞的發音該輕哪些該重，中國粹生不很留意。好比一句：My mother is an aircraft engineer.個中的mother、aircraft、engineer三個詞是句子的魂魄，必需重讀凸起，而其他詞只是用來銜接整句句子的，要輕讀。在這個句子裏，另有連讀，這也是中國粹生輕易疏忽的。疏忽連讀，發音會顯得很僵硬。
多看報聽播送、多記鮮活詞語
許多人說，中國粹生的英文瀏覽才能很強，我分歧意。我看過中國大學英語四、六級測驗的辭匯手冊，個中許多詞是老的，乃至是死的、放棄不消了的。照如許的手冊背記單詞，又能獲得多好的進修後果呢?並且，我看表面在賣的許多英語演習手冊，都是用一小段一小段的文章在練習瀏覽才能，這太不敷了。
這個缺點會反應在白話測驗中：考生答復題目，用的是老詞、死詞。以是我發起眾人多讀一些英文報紙，比方《英文星報》等等。報紙文章裏用的都是鮮活的詞，並且報紙報導的內容普遍，所用詞語的量和面是以也異常普遍，拿它做活課本，最佳不外了。
再有，我發明中國考生聽力演習不敷。反應在白話測試中，便是應用的句式異常簡略，並且很難在最短的時光裏會合留意力來懂得考官的發問。照樣要多聽播送，聽長文章，而不是一句句短小的對話，有些聽力練習的磁帶，用的不是真正的句子，不是平常生存中應用的句子，這對加入雅思測驗的門生，沒有很大的贊助。
萬萬不要背誦“尺度謎底”
我想誇大，我絕對不肯聽考生背誦謎底。如今冒出了許多所謂雅思面試的“尺度謎底”，可每一個考官對考生的發問弗成能同樣，“尺度謎底”又如何能做到“尺度”呢?這就像你們聽人家演講同樣，他是背誦出來的，照樣即興施展講出來的，差別太顯著了。有一次，我的一個考生由於太重要，連“尺度謎底”的次序都記錯了。
另有，我不曉得為何許多考生答非所問。假如你辭匯量不敷，我可以懂得，但若由於沒有聽懂標題而胡亂答復，就太惋惜了———實在，你完整可以請求考官復述一遍標題，大概說明一下，由於有的標題確切是考生從沒斟酌過的，提如許的請求是公道的，不會被扣分。
另有的考生爽性不答復題目。咱們的發問其實不會觸及小我隱私，是以不存在不便利答復的情形。就算你白話欠好，用中式英語答復總比不答復好吧?這些題目也沒有尺度謎底，只要把小我概念善始善終說清晰就能夠了，你的答復和考官的看法可以不雷同，這不會被扣分。
然則，萬萬不要犯過小兒科的語法毛病。
評分偶然會復核
測驗停止時，不要問“我會得幾分?”之類的題目，即使我已給你打好了分數，也不會告知你。
雅思白話測驗是主觀打分，是以，雅思主理機構為包管打分公平、精確做了大批事情。一樣平常來講，假如一個考生前三項(聽力、瀏覽、寫作)的得分是6分，而白話是4分大概8分，測驗主理方會在10天到兩個禮拜後，再請高一級其余考官復聽一遍考生白話測驗當天的灌音，從新打分。
只得4分，不要急著再去考
雅思測驗沒有“經由過程”大概“不經由過程”之分，每小我加入測驗的目標不同樣，請求的分數也不同樣：想出去學司法大概醫科，大概要7分大概7.5分，學其他科目，6分大概6.5分就夠了。但確定沒有人想得4分。
我發起，第一次測驗患了4分的人，沒有需要急著再加入雅思測驗，也臨時不要加入雅思培訓，雅思培訓是針對5分到9分的人的。英語水平比擬差，可以先加入商務英語大概大眾英語培訓。
必定不要去那些承諾“在×個月裏，能將你的雅思成就從4進步到6”的黌舍。培訓究竟上，從4分到6分，不但是辭匯量的增長，更主要的是，得4分的人，大概只曉得一個詞的一個意思，6分的人會曉得這個詞的許多分歧用法;得6分的人對銜接詞的應用、所控制的句式的龐雜性，也是得4分的人瞠乎其後的。
以是咱們發起考生，假如你沒有獲得幻想分數，不要在3個月後再次加入雅思測驗———一樣平常來講，在短短3個月裏，某小我的成就弗成能顯著進步，再次應考只是糟蹋時光和精神。
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