ACT English便是咱們所說的文章改錯,重要以漫筆改錯的情勢湧現,每篇漫筆15道標題,共5篇文章,75道標題,時長75分鐘。這項測驗考核咱們甚麽呢?假如用一句話歸納綜合,便是語法+根本瀏覽懂得才能。
ACT文章改錯觸及的考點
ACT English部門觸及兩大內容,一是語法,二是修辭技能。約莫各占50%。
* 語法部門
1.標點標記(punctuation),包含逗號(comma)、撇號(apostrophe)、句號(period)、冒號(colon)、分號(semicolon)、破折號(dash);
2.基本語法和用法(grammar and usage),包含動詞(verb)、代詞(pronoun)、潤飾語(modifier)、習語(idiom)和辭匯選取(word choice);
3.句子構造 (sentence structure),包含殘破句(sentence fragment)、賡續句(run-on sentence)、平行構造(parallelism)、時態(tense agreement)。
* 修辭技能部門
1.寫作計謀(strategy),包含資料增減題(adding & deleting)、作者請求題(fulfill writer’s goal)、詳細細節題(specific details);
2.文章構造(organization), 包含過渡文句題(transition)、地位選取題(the best placement)、邏輯排序題(logical order)、文章宗旨題(closing);
3.寫作作風(style),包含冗雜反復(redundancy)、文章說話作風(tone)。
以一段文章舉例:
The plane has been stripped of all its seat, so everyone is kneeling on the bare metal floor (1)on their knees. The gigantic (2)engines, which on either side catch and roar into action. (3)You now can entertain any second thoughts, the plane has taxied and (4)taken off and is circling upward into the huge cobalt sky. (5)Its headed to an (6)altitude of three thousand feet.
1. A. NO CHANGE
B. down on their knees
C. resting on their knees
D. OMIT the underlined portion and end the sentence with a period.
2. F. NO CHANGE
G. engines, where
H. engines
J. engines that
3. A. NO CHANGE
B. You
C. Then you
D. Before you
4. A. NO CHANGE
B. took
C. had taken
D. had took
5. A. NO CHANGE
B. Its’
C. It is
D. It was
6. F. NO CHANGE
G. three thousand feet up in altitude.
H. an altitude of three thousand feet up.
J. an altitude of three thousand feet up in the air.
剖析:
1.屬於修辭部門的redundancy, everyone is kneeling已表現on their knees, 以是已不須要再反復表達。此題選D。
2.屬於語法部門sentence structure傍邊的fragment。原句中缺乏動詞,G選項和J選項變成從句後主句仍然缺乏動詞,以是準確謎底是H,the gigantic engines是主語,catch and roar是謂語。
3.屬於語法部門sentence structure傍邊的run-on sentence。原句兩句話之間缺乏連詞連接,then並非連詞,而B選項也沒有供給。以是此題選D。
4.屬於語法部門parallelism, and是平行構造的標記,前面是has taxied, 以是以後是省略has的動詞部門,此題選A。
5.屬於語法部門punctuation和tense的考點。Its表現全部格,而its’是偶然義的表達,都不是這句話所表達的意義。C和D是時態的斷定,依據上文所給出的時態,這裏應當用一樣平常如今時。此題選C。
6.屬於修辭部門redundancy,考核句子的簡練表達。比較選項可以發明,四個選項表達意思雷同,差別在於up和in the air是不是應當應用。Altitude表現海拔高度,已具有了up的意思,而in the air更顯得畫蛇添足。以是最簡練的表達方法莫過於F。
若何備考
* 語法部門
句子構造是重點,占語法部門60%以上的比重。考生要做到:
1. 各個常識點逐一擊破。
精確控制句子根本構造、幾大從句的用法,並準確斷定常見毛病句型。有先生體系講授,再加之本身查閱語法材料,根本可以樹立一個體系的語法常識系統。
2. 在綜合演習中強化應用。
在綜合演習中,考核的一個主要才能便是對考點的辨別,這道題考的甚麽,怎樣斷定,這個考點須要留意的有哪些方面。假如能答上來以上題目,那就能夠將這道題輕松拿下了。以是,考生要學會的是從選項差別中辨別考點。
3. 整頓條記。
有的標題觸及到多個語法點,大概某道標題正好是你的常識盲點,就須要整頓歸納,做出總結。
* 修辭技能部門
讓許多人既愛又恨的便是這一部門。不觸及語法常識,不須要再火眼金睛地挑語法的刺;但是選項看起來都差未幾,又都很長,其實磨練人的耐煩,備考時咱們有如下須要留意的:
1. 賣力瀏覽題幹,肯定標題範例。
標題平日包括的請求都體如今一些癥結詞中,偶然是一個癥結詞,偶然是多個。多個癥結詞的標題難度要輕微高那末一點點,由於一個癥結詞就象征著一個請求。
好比讀這道題:The writer wishes to add a sentence that describes the magnitude and expansiveness of the New York City Subway system today. Given that all the following statements are true, which one, if added here, would most clearly and effectively accomplish the writer’s goal?
這是一道增長資料題+作者請求題,咱們捉住的癥結詞有add, magnitude, expansiveness, clearly, effectively。也就象征著,咱們要同時知足以上請求。聽起來很難,但換個角度想,通常不知足以上任何一個請求的選項均可以連忙被pass掉,豈不是更便利?
2. 賣力瀏覽選項。
不讀到末了一個選項不要隨意馬虎做出選取。耐煩有限,我理解。然則選項是比出來的,不是我一眼看中了哪一個就必定是它了。
3. 選項不是越短越好。
沒錯,咱們在語法部門有一個黃金準則,便是謎底的簡練性。然則在修辭標題傍邊,最短的選項卻不必定是最佳的。照樣回到第一點,知足題幹的請求的選項才是好孩子。但條件是,這個選項不要有反復信息。
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