每一個家庭都花一樣的幾十萬去送孩子上學，有些家庭就獲得了一致大概更高代價的回報，孩子平生受益;有些就不是很樂觀。
在一所私立投止高中事情這些年，本身的事情面觸及招生登科，復活說話入學測試，為復活選課，英語強化，體育鍛練，和申大學指點合營，也同時打仗了上百國際和美國度庭。
我想對很多正在斟酌去美讀高中大概下半年就要去美國讀初高中的中國度庭善意地說一聲不要把美國的初高中想的太好。
在媒體大概收集上應當聽了很多美國教導的上風，家長們萬萬要熟悉到中國人的習氣是報喜不報憂。聽到了10則好故事，頗有大概另有20則不可功的故事你沒聽到。
本人本身在這個美國教導圈子裏，見過很多勝利和不可功的國際門生，很大一部門是東亞的。本日我針對中國粹生，講幾個方面的題目。
1、交際和情緒上;
2、學業上;
3、體育和課外運動;
4、留宿和衣食。
交際和情緒屬於第一名。一小我無論在那邊，只有在交際和情緒上穩固了，門生能力在進修上放心和提高。在這個方面，中國粹生會有三種情形湧現：
1)伶仃：找不到同夥。在中國人圈子裏和在美國人圈子裏都找不到好同夥。
2)被中國圈子伶仃：假如一個門生銳意避開中國粹生圈子，去找美國同夥，頗有大概會被中國孩子排外。然則假如這個孩子在試圖找美國同夥的時刻不可功，那末他就成為了第一種情形。
3)紮堆在中國圈子裏：如今許多黌舍中國人很多，很輕易由中國粹生構成一個小圈子。很多中國粹生本質意義上就生存在這個圈子裏，本身的美國生存和進修大打扣頭。然則家長也不曉得。
別的，中國孩子會在代價觀上產生轉變，接收到美國一些奇特的器械。好的壞的都沾了，不免不了。
學業上：
1、萬萬不克不及以為出國了，孩子的英語就會提高很快。紮堆在一路是很難提高的。大概是把孩子放到一所請求異常高的，沒有說話贊助的黌舍，那末同窗之間相差太大，自負心會緊張受襲擊。
2、有些門生到了美國兩三年下來照樣糊裏胡塗的，基本沒有偏向感。過一天，算一天。
3、時光治理：就算是很長進的門生，時光治理剛開端照樣很短缺的。究竟全部日程支配產生變更，須要探索。然則不長進的孩子大概不可熟的，頗有大概很長一段時光照樣不克不及有用的利歷時間，緊張影響進修，影響對大學的預備。
4、進修壓力：一種是壓力過大，一種是沒有壓力。一種是來自於同窗，另一種是來自於本人。怎樣理解均衡和減輕本身的壓力是一件難事。
5、進修方法：在中國粹習了10多年，到了美國去順應美式的啟示式教授教養，門生會很不順應。假如加之說話艱苦，而美國先生又不懂怎樣把你從孩子本來的進修方法過渡和指引到到美式的，那末艱苦就自但是生。
體育方面：
因為美國人的體育均勻比國際門生強，有時刻會湧現的情形是競爭力衰一些的體育隊隊員由國際門生組建而成。而美國人又會跟本身的人在一路玩。這類在統一個黌舍，內部門裂的情形很多見。
留宿和衣食：
中國粹生的室友是中國粹生。固然黌舍死力否決這類支配，然則這類情形還會產生，重要緣故原由有兩個：
1、中國人太多;
2、中國粹生本身申請請求中國粹生為室友。
末了兩點艱苦的地方：
1)美國先生和門生對中國的不懂得。固然大多半先生很敬業，然則大多半先生不懂中國。
中國孩子的難處，特殊是過渡時代，很可貴到頗有效的勸導和辦理。孩子得靠本身。美國粹生更不懂得中國。
舉個例子：有中國孩子曾跟我講過她曾被幾位美國同夥問過中國事否如今有電;中國人是否是在出行的時刻都被當局監督著。
聽起來似乎跟北韓沒甚麽差別。確切是很蒙昧。這也是為何我一向在勉勵美國人學中文的緣故原由。
2)中國度長不懂得美國文化和體系：美國粹校是只管即便實時可以或許同家長堅持接洽。然則就算是中國度長到了黌舍同美國先生舉行交換，不必定可以或許對孩子有個真正的懂得。為何呢?
美國先生廣泛會因此勉勵式思惟來同家長交換。許多時刻原來是個缺陷，先生不會直說，而會說孩子某個方面還不錯，但不是班裏最佳的。
這也是為何因為文化差別緣故原由，就算是中國度長去了黌舍，先生所表達的和家長本身懂得的不必定同等。這就猶如美國人聽不懂中國人發言，說話題目其實不重要，而是文化和思惟方法分歧。
固然另有很多別的題目，我這未幾說。固然題目許多，我要誇大的一點是個中許多題目是可以經由過程事先懂得，事先預備和上學時代的針對性並實時指點得以辦理大概減輕。
每一個家庭都花一樣的幾十萬去送孩子上學，有些家庭就獲得了一致大概更高代價的回報，孩子平生受益;有些就不是很樂觀。
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