托福聽力是中國考生認為較為艱苦弱的部門，實在，眾人在考前賣力有籌劃地溫習，在托福聽力測驗的時刻，只須要留意一些辦法和技能，勢必獲得好成就。下面就為眾人分享下托福聽力測驗備考籌劃，供考生參考。
起首，最主要的一點是每個同窗都應當找到最合適本身的解題辦法。依據指令的解題辦法(即Part A, Part B, Part C以前的Directions所告知考生的做題辦法)，那便是先聽磁帶，再讀選項，末了選謎底。這是美國人所願望的解題辦法和步調。依據如許的解題辦法和步調做題，可以反應出考生真正的英文程度。但這類做法恰好又是最不合適中國考生的做法。緣故原由很簡略，咱們的考生不善於聽，善於讀。而先聽磁帶的做法，恰是用咱們最沒有上風的聽力去霸占托福測驗最牢固的碉堡Listening Comprehension，這無異於螳臂當車，托福聽力高分的設法主意勢必化為烏有。怎樣辦?很簡略。先讀選項。究竟上，這也是在托福機考以前考生還可以、也必定要充足應用的器械。托福聽力的選項信息含量極大，經由過程敏捷精確地瀏覽每道題的選項，咱們可以猜測場景，咱們可以猜測內容。是以，在題與題之間的12秒距離中，最須要做好的事情便是讀選項，不管時光何等緊急，你都應當擠出時光在磁帶開端以前讀選項。應當說這是最主要的事情，乃至比選謎底還主要。由於選項讀欠好，謎底必定選紕謬。
其次，咱們應留意一套題測驗難度的變更。每套題難度變更都出現出其紀律性：一樣平常1-15題較輕易，15-25屬中等難度，25-30題屬於困難。跟著標題難度的變更，考生應采用一些響應的對於辦法。前十五題可以或許爭奪不錯，中央十題力圖不錯，後五題盡量少錯。要想做到這一點，咱們應該公道分派留意力，精力會合水平應賡續增強。如能在現實操縱中做到這一點，你將百戰百勝。
再者，咱們應該留意控制每套題都要湧現的題型。一樣平常來說，托福題中常常湧現以下題型：
1) BUT題型。這種題型在托福題中層見疊出，根本每套托福題中都邑有三、四、五道不等，這種題型解題癥結是盡力聽懂but 背面的器械，由於這個處所永久是考點。對一樣平常考生而言，讓他將全部的器械都聽出來不大大概，由於氣力不敷。但如果讓他聽出個中的一點，那就沒甚麽題目。而but 恰好便是如許一個標記，聽見but就該用力了，一用力題目也就辦理了。試看幾例：
a) Does this music bother your studying, Pam?
Actually I’m not studying any more, but I’m trying to sleep. (2000 年1月第23題)
b) Gee, Tom, I hear that you are working as a house painter this summer. It’s got to be awfully hot working up there on a ladder in the blazing sun all day.
Well, it’s hard work, but I get to be outdoors and the pay is decent. (2000 年1月第9題)
c) I don’t think I want to live in the dormitory next year. I need more privacy.
I know what you mean. But check out the cost of renting an apartment first, I wouldn’t be surprised if you changed your mind. (2000 年1月第30題)
2) 對一樣平常疑難句答復題型。該類題型在托福聽力中賡續出現。一樣平常疑難句在英文中又被叫作Yes or No question，這是由於對這種題目的答復只有兩種大概性，要末是yes, 要末是no, 別的別無選取。在現實做題時，此類題型的解題辦法和技能異常簡略，那便是假如你聽不懂第二小我說的話，你就依照否認第一人的題目去答復，因而你就會獲得準確的謎底。我常舉如許一例：
A: I need to see a dermatologist. You are familiar with Dr. Smith. Do you recommend her?
B: I have been seen by her a few times, and the best I can say for her is she has some interesting magazines in her waiting room.
此句是九五年八月改題以後的一套題的第三十題，究竟證實這一點切實其實很難，要想辦理該題，許多同窗的氣力都達不到。但若你能應用該題型的技能，也便是：在對一樣平常疑難句舉行答復時，第二人說的話聽不懂，只要否認掉就能夠的話，你仍舊可以獲得準確的謎底。這類感到真是讓人大喜過望。看看這道題的四個選項，找一找如許的感到吧!
講了半天，大概同窗照樣沒有熟悉到這個題型的主要性。究竟上，這類題型還可以進一步推行，即當第一人除說一個一樣平常疑難句以外，還可以說出一個概念，一個發起，假如第二人說的話，你照樣認為不識廬山真面貌時，無妨也采取如許的做題辦法。
3) 語氣題型。語氣題型的主要性不須要我來誇大，對托福有必定懂得和熟悉的同窗，本身必定有深入的領會。一套托福題中，平日會湧現一個純潔的語氣題。所謂純潔的語氣題，便是如若語氣不克不及很好掌控的話，一樣平常來說，做對這道題是有艱苦的。比方：
I’ve heard just one person got an A on the test. You!
All right!
此處，all right的語氣如聽不出來，會影響你的做題。考生可以對比磁帶，細心領會。再如：
I must admit that since I started the exercises I’ve been feeling less tired.
What did I tell you?
第二人特自得的語斷氣對弗成以聽不出來。
別的重讀的變更，也會影響全部句子的意思，試舉兩例解釋：
He hasn’t seen his parents four years!
He hasn’t seen his parents for years!
黑體部門是重讀的詞，第一句的意思是“他已四年沒有看到他怙恃了”。而第二句是“他已多年沒有看到他怙恃了。”重讀不同樣，意思天然不同樣。
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