SAT數學如何進行逆向思維

　　SAT數學題的答題進程便是一個賡續轉換思惟方法的進程，好比在解答許多SAT數學困難時，假如咱們從選項動手剖析、而不單單盯著題幹給出的前提，那末解題每每會加倍輕便。SAT數學部門的測驗，願望眾人必定不克不及歧視，有前提的話最佳找一名有履歷的SAT數學先生率領眾人有籌劃體系的溫習。

　　詳細的解題辦法是把各個選項一一代入到原題中，直至得出末了謎底。

　　假如題幹的題目比擬龐雜、而選項又全體是數字，大概從題幹動身須要聯立多個方程式能力解題的話，這類逆向思惟每每是絕佳辦法。

　　參考下面的例題：

　　例：A music club draws 27 patrons. If there are 7 more hippies than punks in the club, how many patrons are hippies?

　　(A) 8

　　(B) 10

　　(C) 14

　　(D) 1

　　(E) 20

　　咱們假如每一個選項都是俱樂部中 h 的人數。比方，咱們假如 C 選項是準確的，俱樂部中 h 的人數為 14 ，由於 h 比 p 多 7 人，以是有 7 名 p 。然則 14+7 < 27 ，以是謎底 14 紕謬。由此可知，謎底應當是更大的數字，以是消除選項 A 、 B 和 C 。然後咱們再試下剩下的選項。把 D 選項代入，得出有 17 名 h 和 10 名 p 。 17+10=27 ，以是 D 選項是準確謎底。

　　考生會留意到，咱們一開端從 C 選項動手代入是最為有用的，由於 C 選項的數字是中值。一樣平常地， 5 個選項都是依照升序或降序來分列數值的，以是假如 C 選項過大，咱們應當再試下數值較小的選項;而假如 C 選項太小，咱們則應當再試下數值較大的選項。