瑞士全民重視職業教育發展把職育當作國家大事

【中國教導消息網—中國教導報 - 社匯聚焦】瑞士全民看重職業教導成長把職育看成國度大事
《瑞士全民看重職業教導成長把職育看成國度大事》消息由中國教導消息網—中國教導報02月22日報導。

自金融危急令列國經濟墮入低迷以來，高級教導一向被視為辦理危急的癥結。然則，跟著就業等一系列題目的浮現，一些國度和國際構造愈來愈多地將眼光投向職業教導。不管是職業教導可謂範例的國度，照樣職業教導原來不受看重的國度，比來都開端反思並從新定位職業教導的功效與代價，值得咱們存眷。——編者

瑞士把職業教導看成國度大事

新動向：立法增進青年就業，職教文憑與國際接軌，企業踴躍應答學徒缺乏

瑞士鐵路黌舍的門生 圖片起源：瑞士資訊網

在瑞士比爾市一家完整由學徒謀劃的郵局裏，學徒工正在師傅的指點下事情。

天下經濟論壇宣布的《環球競爭力申報2010-2011》中，瑞士留任榜首。分歧於地大物博的美國，也分歧於資本豐碩的阿拉伯國度，當飛機從瑞士上空駛過期，綿延不停的群山和袒露的褐色巖體讓人不由贊嘆，這個缺乏耕地和天然資本的國度，靠甚麽做到人均公民臨盆總值天下第三？

“靠人材！”瑞士人平日如許自滿地答復。但是，在美國爭奪高級教導生齒比例天下第一，日本、韓國高級教導入學率跨越80%之際，瑞士卻有2/3的年青人在初中卒業落後入職業黌舍，然後開端事情。這是一種如何的人材造就模式？它何故順應以高科技和立異為特點的瑞士經濟成長？

全民看重職業教導

在瑞士，職業教導不是“落後生”的歸宿，而是國度經濟鏈條上主要的一環。瑞士是聯邦制國度，各州享有教導的立法權和治理權，然則惟獨職業教導由聯邦和各州配合治理。主管職業教導的國度機構——瑞士聯邦職業教導與技巧辦公室附屬於經濟事件部，賣力依據國度對職業教導的須要，制訂各項職業教導和培訓政策及成長籌劃。各州設有職業教導辦公室，賣力對職業教導和培訓機構舉行監視。

透過一個國度在教導上的消費和投資構造，可以看出該國對各級各種教導的代價斷定和功效定位。2007年，瑞士中等職業教導經費比通俗高中淩駕4個百分點。依據瑞士聯邦經濟事件部宣布的“2008-2011年教導、科研和立異指南”，瑞士聯邦進一步加大職業教導投入，4年對職業教導總投入27.08億瑞士法郎（1瑞士法郎約合國民幣6.01元）。

早在100多年前，瑞士人就熟悉到職業教導的主要性。因為資本匱乏，沒有重產業，瑞士只能靠入口原資料加產業容身，也就對工人的本質提出了更高的請求。上世紀30年月，瑞士公布了第一部聯邦職業教導法。現在，制作業和辦事業還是瑞士公民經濟的兩大支柱。基本化學、制藥、機床和電子等行業增加明顯，使瑞士始終堅持對有必定技巧的勞動者的較高需求。2004年，瑞士新職業教導法公布，從新對當局和企業職責、專業教授教養和學徒培訓內容、從業職員資歷、質量保障機制等作出劃定。

“一個健全的人必需控制一技之長，並得到一份事情”，瑞士人從小就被灌註貫註這類觀點。瑞士自出機杼地設立“女兒/兒子節”，孩子要在是日進入家長的事情場合，零間隔懂得怙恃的職業。瑞士職業教導法劃定，在小學二年級就要開設各類手工課程，養成勞動興致和習氣。從初中二年級開端，黌舍要對門生舉行體系的職業指點。在如許的情況下，沒有人會由於選取了職業教導而覺得低人一等。

瑞士是高福利國度，賦閑人士可以享受400天的賦閑救援。然則方才經由過程的《賦閑保險法》將25歲如下青年賦閑者的救援時光收縮為130天，此舉是為了讓他們回到就業市場。今朝，瑞士青年人的賦閑率為6.4%，固然在經合構造國度中是最低的，但已令瑞士人踴躍行為起來。

瑞士企業的用人尺度是“夠用就好”，不肯意看到教導糟蹋的征象，很少有高學歷應聘低職位的情形。固然，企業如許做也是出於勤儉本錢的斟酌。許多時刻，職業黌舍的卒業生更易就業。一些熱點的職業黌舍和學徒機遇，只有最佳的門生能力得到。