2015年春節前夜，韓國KBS電視台播出了迷你劇《感謝你，兒子啊》，該劇聚焦了東亞社會都不會生疏的高考話題。兩個社會位置和經濟氣力相差迥異的家庭，環繞兩個高考復讀生睜開連續串神經質的故事，個中許多細節都能讓中國觀眾找到共識。
劇中兩個家庭的爸爸是親兄弟。因父親從前逝世，誠實木訥的年老負擔養家的重擔，把弟弟供成韓國第一流醫科大學的卒業生，本身到頭來是國企銀行的通俗公事員，日子過得貧寒。大兒子在鎬落榜三次，不是念書的料，因而把全部的盼望押註在小兒子在武身上。
畫面切換到做大夫的弟弟金碧堂皇的家，典範的韓國中產。弟弟開名車、西裝革履、娶了綺年玉貌的夫人，然則事情忙碌，少少回家。大兒子世英留學外洋，然則，小兒子世宇從小被弟妹嬌慣，成就欠好，初考落榜後，弟弟把他送到每月消費幾百萬韓幣的投止黌舍，父子間鮮少接洽。
“跳龍門”反抗“家世論”
韓國生齒密度高，98%的門生完成高中教導，個中75%會上大學，但只有2%能進入首爾國立大學、高麗大學和延世大學等名校。可想而知，黃金行業如金融、司法、大夫等都有“名校情結”，加上儒家文明持續多年的科舉制弗成搖動的文化位置，造成“文憑決議論”其實不難懂得。再看看消息，韓國高考前範圍浩蕩的社會發動、警車開道護送門生、尊長結伴去寺廟三跪九拜，和中國“天大地大，高考最大”的情形也並沒有二致。
高考前夜，年老在病院辦公室和弟弟吵得弗成開交，弟弟分歧意在武念醫大，說“不是甚麽人均可以上醫大的”，年老很朝氣，說，“掙了那末多錢供你成為大夫，你居然瞧不起我”，年老憋了一肚子氣，想讓本身的兒子憑高考出人頭地，更想在弟弟眼前重拾兄長的威望。
惋惜，接下來的劇情倒是他們的夢碎的地方，在武數學測驗施展變態，成就從第一檔跌到第三檔，這代表在武與醫大當面錯過了，世宇卻不測患了滿分。測驗前，弟妹花了1000萬韓幣讓世宇加入的“名師指點班”押對了昔時高考的幾道癥結題。照樣老一輩的奶奶言必有中：“年老把本身的弟弟造就成大門生，把本身的妻子造就成先生，造就兒子的時刻就左支右絀了。”言下之意，貧苦讓在武落空了許多“特權”和“捷徑”。但是，這類說法也沒故意義，假如再來一次，窘迫的年老照樣掏不出昂貴的1000萬韓幣膏火，就算委曲取出來了，負擔壓力的在武就必定能施展穩固，考上登科率奇低的醫大嗎?
這也許便是編劇的高超的地方了，用補習班膏火的小例子，揭開“家世論”占相稱比重的韓國社會的實際，直接給“寒門出貴子”和“母憑子貴”兜頭澆了一盆冷水。
弟妹告知大嫂，有間用度100萬韓幣的中介可以“幫成就不達標的門生破格登科”，的確成為了“讓在武念醫大”的末了一根稻草。加倍悲涼的狀態產生了，由於中介不靠譜，在武第二次高考落榜。惱怒的他和母親大吵一架，離家出走，謝絕和她接洽。這個身高一米八的男孩乃至哭著想要跳江，等等，先不要怪孩子的哭相丟臉，據統計，韓國中門生自盡率在亞洲壓倒一切，高考前自盡的消息更時有傳出。
富人和窮漢同樣有懊惱
看到這裏，觀眾內心生怕堵得慌，社會層級難以超越、富人子女贏在起跑線上雖是沒法躲避的究竟，可在電視劇裏，竟也不克不及給人做夢的機遇。
接下來，劇情全方位逆轉了。世宇撒了彌天大謊，他沒有去加入高考，連模仿考的成就單也是假的。面臨父親的壓力和母親的寵愛，被寵壞的世宇終極反彈，用玄色滑稽愚弄世人，把現有秩序一切搞砸後選取和在武一同離家出走。
弟弟的暴怒可想而知，他想去警局控訴世宇偷盜，卻被警員恥辱“就算你是富人，管欠好兒子，交再多稅我也不會幫你管束”。
落井下石的是，世宇的醜聞傳遍單元，弟弟還要被競爭敵手李院長戳著脊梁骨恥辱。由於病院職位的往事重提，弟弟終究暴發，責備年老：“我活得這麽辛勞，還不便是由於你的拖累?”年老體面上掛不住，冒死還擊：“假如沒有我，你能有本日嗎，假如想薪盡火滅，就把三年高中、六年醫大的膏火都還給我!”你們看，富人和窮漢同樣有懊惱吧?
編劇構建的典範的東亞社會家庭構造裏，這類兄弟幹系實在“長兄如父”，年老的絕望在於，他以為這類贍養的報償理所當然，不但本身的兒子應當，本身的弟弟更是應當。春骨氣氛漸濃，消息播報員賡續敦促著遊子返鄉，奶奶創辦著儒家文化的祭祖典禮，包含搞笑藝人都假裝老太太的腔調在電視裏重復念誦：“我歷盡艱辛養大了你，送你進了好大學，你必定要答謝我啊!”
願望是難以蒙受之重
大概由於是過年前播出的迷你劇，就算上部因此實際扇觀眾耳光，下部照樣要居心靈雞湯掃尾。在武帶世宇去了由於看了《兩天一晚上》想要旅遊的基裏山，世宇不測滾落陡坡摔傷。年老大嫂、弟弟弟妹匆忙趕去，教導一貫以粗魯著稱的弟弟這一次卻沒有責備兒子。
本來，年老和弟弟在來時的路上有一段懇談，弟弟流露了苦衷，他不願望在武去醫大的緣故原由不是看不起他，而是，由於本身被年老從小教導要出人頭地，被推著做大夫很辛勞，他想讓在武選取本身的人生。而一向是“女人世競爭幹系”的弟妹，也第一次勸嫂子對兒子溫順些，別逼兒子“成為媽媽最不懂得的人”。父子檔四人穿戴爬山服登山，太陽升起，堅冰熔化。
窮漢素性樂觀、體格強壯，富人悶悶不樂、身材抱恙，情緒是轉變抵觸的獨一紐帶—典範的韓劇均衡法，皆大歡樂，各有撫慰。《感謝你，兒子啊》終極沒解答“寒門是不是能出貴子”的題目，而是用抒懷的末端隱約寒門和王謝的差距，誇大一種浪漫化、幻想化的融會。 不外，觀眾又被年老“後代是怙恃年老時的倚靠”的感慨冷不丁拖回實際，故事回到最初，明顯是怙恃的等待，讓孩子的小我選取變窄。
印象很深的是在武想投江自盡時，忽然看到漢江橋邊雕欄上的一句話：“人生最光榮的一刻尚未到來，你是比想象還要精彩的人!”假想一下，歡迎第三次高考的他們會是如何的情狀?世宇由於率性愚弄了世人，然則，就像奶奶說的：“就算考不上，世宇可以出國啊……”以是，當在武落榜想廢棄復讀時，奶奶會罵他：“連念書都讀不出來，真是沒前程啊!”終極，照樣白叟的話比擬血淋淋，出生王謝的世宇，始終比出生寒門的在武有更多選取。
據悉，從2014年11月份開端，韓國高考已改成在每一年11月分兩次舉行，中央距離15天，考生可以誌願選取測驗次數，成就取兩次測驗平分數最高的一次。比年，反文憑論、提倡多元選取和給門生減負的呼聲在韓國海內也不停於耳。大概，改掉“養兒防老”這類根深蒂固的自私設法主意，對考生們來講才是真正意義上的松綁。
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