許多考生對新GRE瀏覽的文章起源有興致，紛紜預測GRE瀏覽懂得中的文章來由。無論怎樣說，考生如果可以或許曉得這些文章的來由對考生的瀏覽溫習將頗有贊助。下面就給考生先容下GRE測驗瀏覽文章是怎樣來的，供考生參考。
1. 匯集“源文章”
出題機構一樣平常有本身牢固的信息源和匯集信息的渠道。如ETS應用一個名為Source Finder的軟件在Internet上主動檢索數字論文庫EBSCO中的文獻，並從中提煉出相符各類測驗作風請求(好比GRE和TOEFL等)的樣本GRE瀏覽文章。
2. 加工改寫
出於版權限定，ETS用於現實的新GRE瀏覽測驗的文章長度至多只能援用10%的原文長度。這類“帶著枷鎖舞蹈”的成果是大批文章內容被改寫，重寫和刪省。改寫一樣平常會大批應用分詞及從句，使句子變得更緊湊、更周密。只管改寫後的文章會變得撲朔迷離，但出題機構會只管即便堅持文章中原本的光鮮立場和較好的條理構造。如：文章一開端給出一個老概念，厥後有人提出新概念，駁倒老概念，文章作者對這個新概念或完整贊成、或持部門保留心見、或是做出有正有負的混雜評價。
3. 設置出題點
出題機構一樣平常會先出關於文章主題、套路、立場、構造和與文章的主題有關的題目，再針對文中比擬明白的內容出題。在出題方法上求新求變，一樣平常會將原文中湧現的辭匯或句子換一種說法表達出來。末了再找一些極易被考生疏忽的細節作為出題工具，以此進步測驗難度，拉開考生的分數。
4.題材普遍，不拘一格
如媒介中所說，GRE瀏覽懂得的文章所觸及的題材有所差別，即GRE測驗瀏覽沒有治理類的文章，而這恰是新GRE瀏覽常常湧現的題材。但總的來講，它們所觸及的題材都非常普遍。
一樣平常來講，新GRE瀏覽文章可分為如下四類：人文類文章 (humanities)， 天然科學類 (science)， 社會科學類 (social science) 和貿易治理類 (business)。
重新GRE瀏覽文章選取可以看出，只管GRE測驗瀏覽文章觸及的學科浩瀚，對這些混亂的學科無需具有響應的常識，謎底的重點都可在文章中找到。尊從新GRE瀏覽文章的字句，不本身誣捏、屏障信息，這個便是可以做出完善GRE瀏覽懂得的重點。
以上便是關於“GRE瀏覽文章從那邊來的”具體先容，願望對考生的備考有贊助，考生在備考新GRE瀏覽中對文章的起源也應有個大抵的印象，曉得GRE瀏覽懂得文章通常為考哪方面的常識，如許對考生的瀏覽溫習是頗有贊助的，祝考生測驗順遂。
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