一、作文請求
出題方法：命題作文，看丹青或圖表作文，依據所給文章(英文或中文)寫出文章擇要或大意，給出癥結詞作文等。個中命題作文通常是提要式，即給出提要。可以用VIP來歸納綜合請求： P：practice，日常平凡演習很主要，最少要包含10篇比擬典範的作文例文;I：input，寫作與聽，讀，說親密相連，能在個中積聚素材;V：vary，即flexible，思惟要靈巧坦蕩。
作文觸及內容：A關於或人的信息，比方生存方面的;B常見的社會，文化話題。不觸及常識面過廣，專業性太強的內容。
時光分派：A，審題，列提要，5分鐘;B，寫作文，20分鐘;C，改毛病，5分鐘。
寫作時留意：先主後次，綱舉目張，筆跡清晰。文章分為三段為絕佳，每段的情勢為：Topic Sentence+Supportina Ideas。並且要留意應用銜接詞，增強左右文的接洽。
常見作文毛病：1.詞性;2.單復數同等;3.冠詞毛病;4.代詞同等;5.時態同等。
高分作文具有前提：A.用詞的精確化;B.句式的多樣化。
日常平凡留意網絡好的詞組範例：1)動詞+名詞：acquire knowledge，commit a crim;
2)形容詞+名詞： a sharp increase;dramatic increase;
3)動詞+大副詞：shake violently;
4)動詞+ 介詞 /小副詞：break through。
二、作文題型
1.正反闡釋題。對應標題：95年6月Should Firecrackers Be Banned?，96.1.Why I Take College English Test Band 6?，97.6.My View on job-hopping，98.6.Do "Lucky Numbers"Really Bring Good Luck?，99.6.Reading Selectively or Extensively?，00.6.Is a Test of Spoken English Necessary?;
2.闡釋緣故原由，辦法，描寫傷害題。對應：98.1.My View on Fake Commodities，99.1.Dont Hesitate to say "No"，00.1.How I Finance My College Education，03.1.It Pays to Be Honest;
3.永久話題。對應：97.1.Haste Makes Waste;
4.圖表題。對應：91.6.，92.1.，96.6.，02.6.;
5.手劄題。對應01.6.，02.1.。
三、技能
1)正反闡釋題。大多半這一範例的標題一樣平常都邑給出提要，且通常是3部門，第1為某一種概念，第2為與之相反的概念，第3為"我的意見"。若標題明白給出三部門，則寫作時就要留意必定分為三段。若給出兩部門，則可以恰當做調劑，寫兩段大概本身添加一段為三段文章。
比方：99.6.題目標提要為：1.有些人分為念書要有選取;2.有些人以為應該博學多才;3，我的意見。
則可以按其請求分為三段;而98.6.提要為：1.有些人以為某些數字會帶來好運;2.我以為數字和命運運限無關……。可以按提要所列條款寫，也能夠再加一段內容為"有些人以為數字和命運運限無關"，而"我"則贊成這一概念。
留意：A作文中有大概請求寫出緣故原由如97.6.題，則必定要寫出緣故原由，若只描寫題目而缺乏緣故原由則屬於偏題，分數天然下降。假如沒有明白請求也可彌補，增長內容。B一樣平常第3部門"我的意見"中，可以贊成某一種概念否決另外一種，也能夠聯合二者長處，或持中庸立場等，作出結論。
經常使用句型：起：When asked about / it comes to…，many people claim/ believe/ argue/ say that…
There is a general/ public/ heated/ much discussion / debate taday about…
There is much disagreement / are some controversies over…轉：Others，however，think differently.
As opposed to these widely-held views，someone argues that…
Despite the popular belief that…，a current survey indicates that…
2)闡釋緣故原由，辦法，描寫傷害題。這一範例多為社會題目及征象。提要一樣平常也分為2~3部門，而響應地，寫作時也要明白三部門：1.提出題目;2.剖析題目;3.辦理題目。在"提出"中，重要描寫所要說的題目;"剖析"要剖析題目地點或論述湧現這類題目的緣故原由;"辦理"中提出辦理的辦法。
比方：98.1.題綱：1.冒充偽劣商品的傷害;2.如何杜絕冒充偽劣商品。可以在第1段提出冒充偽劣商品這類征象描寫其傷害，在第2段可以論述其湧現的緣故原由，第3段提出辦理題目的方法。再如00.1.提要：1.上大學的用度可以通過量種門路辦理;2.哪一種門路合適我(解釋來由)。則可在首段扼要提出上學用度對付咱們門生是一個不小的題目，然後論述辦理用度的門路，末了解釋本身的辦法並解釋緣故原由。
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