新西蘭都城惠靈頓，每逢下晝門生下學時，人們常能看到如許的場景：一位門生把安頓在人行橫道兩真個雕欄推到路中，攔住車流，雕欄上大大的橘黃色警示牌標註著“停”。隨後，一隊門生穿越途徑而去。
一樣平常來講，社區警官或黌舍西席會在現場監視，以備萬一。
除確保過馬路平安外，新西蘭中小學還按期約請警官到校報告以交通平安為主的各種平安留意事變。專業人士贊助黌舍依據現實情形樹立防備犯法和平安危害管控系統，辦法包含肯定平安義務人，制訂校區收支劃定並安置電子平安裝備，將平安隱患知會西席、門生及家長，堅持與警方和周邊住民互動，實時申報有關事宜等。
各校平安教導課程依據本身情形而各有特點，如請沖浪俱樂部職員現場報告海岸平安救濟課程，包含若何應用搶救舉措措施和藥品、若何報警等，乃至怎樣準確應用防曬霜等細節，其他課程包含防火、防盜等。
“假造平安”也是新西蘭中小學平安教導的重點，即應答危及門生康健發展的、特殊是那些存在於挪動互聯網和交際收集中的平安隱患，防備收集犯法行動對門生的傷害。研討表現，上世紀70年月，新西蘭家長們擔憂“電視節目是不是過於暴力?”80年月擔憂“孩子玩電子遊戲的時光是否是過長?”90年月擔憂“上彀是不是平安，是不是有收成?”現在，家長們擔憂“若何懂得孩子們電話交際收集中看不懂的各類說法?”
新西蘭當局專門撥款贊助中小學實行有用的收集平安辦法，包含由專業公司供給防火墻辦事，過濾含有不平安信息的網頁。同時，黌舍設立無線收集和電子郵件的過濾體系，以使門生與收集不平安身分“絕緣”。
新西蘭收集平安機談判結合國教科文構造克日在惠靈頓和奧克蘭兩大都會啟動了“貓頭鷹項目”試點，經由過程分歧的課程計劃贊助中小學西席向門生先容若何治理小我隱私信息。這一項目同時把社區和家長納入個中，全方位強化收集平安教導。
新西蘭是熱點留學目標地國度之一，留門生出現低齡化趨向。為確保存門生懂得司法，削減不測和不幸的產生，警方和教導機構看重與留門生的相同。
在新西蘭第一大都會奧克蘭，亞裔警務聯結官傑茜卡·潘曾與中國駐奧克蘭總領事館一道，舉行中國留門生平安講座，請求門生進步平常生存中的平安防備意識。
市場價：HK$ 655
