1.自學才能
加拿大大學的教導體系體例和教授教養辦法和海內會有分歧。加拿大根本上都是“一分教，九分學”。以是大部門時光須要門生來自學，另有很多課題須要門生之間團隊來配合完成。
2.克己力
克己力對付咱們每小我來講很主要，特別是願望出國留學的門生。外洋的勾引許多，不單單來自物資，而是來自各個方面。要想勝利完成一件事，起首就要下降本身的利欲心，完整靜下心來賣力攻讀本身的作業。
3.必定的說話基本
很多同窗受一些機構的影響，抱著到外洋再學說話，說話能過得榮幸生理。然則榮幸究竟是榮幸。門生假如海內無說話基本或說話基本不外關，到了加拿大學說話是個很艱苦的工作，解決簽證的難度也大大增長了，這也便是說為何有許多留門生致使留學失敗的一個重要緣故原由。
4.家庭經濟足以付出留學用度
出國留學究竟是筆很大的開消，不是一樣平常工薪階級家庭能蒙受的。假如家庭經濟不克不及足以付出留學用度，咱們願望門生們要細心斟酌，咱們是不是要去加拿大留學。特別是說話基本欠好的門生，外洋的花消更大。這類情形下，咱們發起門生斟酌黌舍互助項目或免膏火，低用度國度。
5.很好的交際才能
前面咱們簡略提到，加拿大的教導體系體例和海內分歧，並不光是教導體系體例分歧，其他許多方面都邑有差別，好比找屋子，找事情等，這些都邑觸及到人際幹系。門生假如交際才能和相同才能強的話，顯著的會有上風。
