英國牛津大學於10月15日(木曜日)舉行入學試,為了讓門生好作預備,已於10月12日揭櫫樣本標題,揭露入學考官用上的標題範例。
牛津大學揭櫫的樣本標題難度較上年平和,部門樣本題目包含:考古學家可否證實或否認聖經故事?銀內行是不是值得獲高薪?若你用手指均衡間尺,同時把手指放得更近,會有什麽工作產生?
牛津大學給出樣本謎底是︰
問︰考古學家可否證實或否認聖經故事?
答︰考生須觀賞聖閱歷經數世紀時光寫成和傳承。對聖經舉行的學術研討是用來講究聖經傳統的由來,和聖經寫成的目標。
問︰銀內行是不是值得獲高薪?
答︰簡略的謎底是,他們得到高薪是位於競爭劇烈的勞力市場下事情的回報。別的的答法是,銀行業並非競爭性的,銀內行是在市場競爭的結果上賺牟利潤。
問︰若你用兩手各一只手指均衡間尺,同時把這兩只手指放得更近,會有什麽工作產生?
答︰險些全部人都估計,當手指靠近間尺中心時,間尺會往一邊倒曩昔。他們完成試驗並發明當手指同時在中心時打仗,間尺仍會堅持均衡。考生須得脫手指越靠近中心,越須用上更大力氣的結論。
很多家長都樂意費錢讓門生補習,學會面臨龐雜的入學法式,和應答口試困難。
但牛津大學其實不認同如斯作法,並斟酌澄清外界對大學入學題難以解答的迷思。
對付考題若何設立,牛津大學入學總監Samina Khan表現︰“入學考官願望每題題目都有奇特的目標,以評估門生對科目標熟悉,和如何對新信息和不熟習的設法主意作出回應。”
牛津大學的入學考官以為他們能視察一些考生在作答時,是不是背出早已預備的謎底。
Khan傳授續指︰“口試不是測試門生已知的常識,而是計劃來給考生一個機遇展現他們的真正能力和潛質,並用他們的思惟去辦理挑釁他們的題目,使他們變得出眾。”