美媒稱，1981年，當劉二飛作為一位本科生進入美國布蘭代斯大學時，他是該校史上第二個來自中國大陸的門生。據美國《交際政策》雙月刊網站11月16日報導，如今，中國粹天生了全美很多大學中最惹人註目標國際群體，並且他們的人數還在賡續增加。依據美國國際教導學會方才宣布的申報，本年在美邦本土中國留門生人數為30.404萬，比2013-2014學年多了10.8%。這是中國持續第六年景為在美國際門生的最大生源國。今朝在美肄業的97.4萬多名國際門生中，險些三分之一來自中國。
自2004-2005學年以來，中國留門生的數目增長了近4倍。美國助理國務卿埃文·瑞安以為，人數的大幅增長要歸因於中國收入的增長和美國卓著的教導程度。瑞安說：“愈來愈多的中國中產階層關懷後代的教導。中國人願望在21世紀具備競爭力。”
特殊惹人註目標是，本科生的人數快速增加。在美國高校，中國研討生的人數曾遠超本科生，但到2015年，在美的中國粹生中有41%是本科生，39.6%是研討生。國際教導學會總裁高等助理佩吉·布盧門撒爾將中邦本科生人數的增長歸因於國際中學在中國的成長。在國際中學，門生可以進步英語程度，預備加入大學入學測驗等美國測驗。布盧門撒爾說：“與其花全部的時光備戰中國的測驗，他們學會了如何故更有助於(獲得美國大學認可)的方法展現本身。”
在美中國留門生人數的急劇增長在某些情形下已致使有人對這些門生可否融入美國校園和交際生存發生了擔憂。美國的校園和交際生存每每環繞體育、交際俱樂部和社區構造睜開，這些多是中國粹生所不熟習的。大學治理職員和中國粹生本身已留意到，他們更偏向於和本身人來往，而不是介入更普遍的門生群體。
對此，很多黌舍正在踴躍自動地贊助中國粹生介入校園和交際生存。伊利諾伊大學如今用漢語播放足球競賽。印第安納州的普渡大學已聘任講漢語的參謀介入校園精力衛生中間的事情。艾奧瓦大學蒂皮商學院五分之一的門生是中國人，他們教誨傳授若何準確讀出中國人的名字。
布盧門撒爾以為，中國粹生的到來不但對付他們本身來講是功德，對美國的同學來講也是功德。她說：“將來，美國將與中國打交道，既是一個互助火伴，也是競爭敵手。有了這個打交道的機遇，美國粹生就可以控制在事情中行之有用的技能。”美國當局也持這類意見，稱門生交換是大眾交際的主要構成部門。瑞安說：“讓中國粹生來美國校園念書有助於樹立中美之間的橋梁。”
這不但是兩邊示好的姿勢;中國粹生大批湧入美國也是大買賣。依據國際教導學會的統計，在2014-2015學年，中國粹生以學雜費的情勢為美國經濟進獻了98億美元。
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