擇去美國讀高中須要斟酌到哪些身分呢?除留學用度、課程設置暨門生的學業壓力另有哪些方面是家長們應當為小留門生們提早假想的呢?一路看看美國高中留學思慮篇之淺談去美國讀高中前的預備，願望能贊助到您。
留學是一個主要的決議，不只影響孩子的平生，並且對全部家庭也有龐大的影響，以是，咱們發起，決議留學前，必定要細心斟酌大概碰到的題目，再看看門生和全部家庭是不是有才能辦理這些題目，還得斟酌清晰，萬一湧現危害，是不是在本身的蒙受規模內，全部這些百口人一路評論辯論過了，斟酌清晰了，再決議是不是送孩子去美國讀高中。這篇文章中，針對大多半門生選取的美國私立高中留學大概湧現的題目，和眾人分享一些咱們的發起。
一、關於用度
留學用度高。美國私立高中每一年的膏火加食宿用度在五萬美元上下，一共四年，險些弗成能獲得獎學金等財務增援。美邦本科，留門生得到獎學金的大概性也比擬低。那末，高中加之本科的膏火和米飯錢，異常守舊的估量，將在四十萬美元上下。準備送孩子留學，起首須要做好財政計劃。
大概有些家長會盼望孩子未來憑仗留學的閱歷謀得一份好事情，也有人會問：花這麽多錢，未來得賺若幹錢能力回本啊?這就觸及到留學的目標，固然，每一個家長都盼望孩子未來衣食無憂，生存充裕，但咱們以為，更主要的是，到美國留學，給了孩子一個可以選取本身生存的大概性。
咱們發起，包含家長和孩子在內全部家庭成員應當充足評論辯論留學的目標是甚麽，在開端的時刻就要有一個配合的目的，不然，不免未來會有絕望之感。
留學的目標因人而異，但下面兩種是最不明智的：孩子在海內進修成就差、厭學，以為到美國粹習壓力小;親子之間沒法相同，互不懂得，爽性送孩子出去。留學真的不是輕松之路，更不是回避之路，留學僅僅是走向另一種生存的大概的途徑，充斥了艱苦和不肯定。留學不克不及辦理家長教化孩子過程當中忽視而釀成的題目，相反，留學須要家長支付更多的關懷和聰明。
二、關於壓力
學術壓力。在有競爭力的優良美國私立投止高中進修的孩子，經常會面對比擬大的競爭壓力。萬萬不要有中國孩子的理科好，去了沒題目之類的臆想，更不要說汗青、社會、英語、宗教等課程了，美國孩子的進修才能和耐勞精力也是驚人的。
咱們發起，有籌劃去留學的孩子，必定要蘇醒地熟悉本身的上風和劣勢，蘇醒地曉得本身的現實才能和狀態，家長也要有公道的預期，給孩子充足的順應時光，許可孩子湧現顛簸，以勉勵為主，贊助孩子盡快規復本身最佳的狀況，融入本地的進修。
非學術壓力。生存方面：孩子在重要地順應進修生存的同時，必需面臨生存中的各類雜事，固然黌舍各方面舉措措施比擬完美，然則孩子照樣不免會認為驚慌失措。有的孩子剛去黌舍時，險些找不到時光沐浴洗衣服。
咱們發起：孩子實在三個月到半年就會完整順應，最難的便是開端的一段時光，以是在動身前，要盡量多地懂得黌舍生存的各個方面，各類劃定、舉措措施，曉得的越多，就越能做好預備。有的黌舍會贊助復活指定一名須生供給贊助，復活可以應用這個前提多懂得情形。
運動方面：投止黌舍，特殊是有必定汗青的投止黌舍，每每有許多黌舍傳統運動，再加之教會運動、體育運動和社團運動，另有各類門生集團的運動，使得校園生存豐碩充分。然則選取適合的運動加入，對付孩子來講是個不小的挑釁。
咱們發起：孩子在加入運動前，應答運動有必定的懂得，9年級時可以多加入一些運動，看看哪些是本身確切感興致的。這請求孩子對本身有評估才能。
才能方面：在美國粹習，門生總會面對許多選取，從課程選取、體育運動、社團運動，到大學申請，隨時都要選取。也要同時處置許多看起來抵觸的工作。好比，出去打競賽占用許多進修時光，便是最凸起和常見的抵觸之一。分歧的運動之間時光辯論，也是常見抵觸之一。這些都須要孩子有自我治理才能，對本身有比擬高的期許，具備必定的兼顧計劃才能，能依據本身的現實情形做出選取和廢棄。全部這些才能都不是跟著年紀的增加而能天然得到的，相反，有些才能假如不克不及從小造就，到了必定年事，因為壞習氣的養成，狀態就不易改良了。
咱們發起，留學要及早計劃，有設法主意的家長，必定要從小造就孩子的各類才能，故意識地贊助孩子進步才能，孩子將憑這些才能去首創本身的生存。
交際壓力：坦白地說，在私立投止黌舍裏，因為生源本質比擬整潔，險些全部的孩子都接收過優越教導，以是不會感到到顯著的輕視，絕大多半孩子和先生都是和睦溫和的，但也必需曉得，也不會有人特地來照料你的孩子，自動來和你的孩子做同夥。孩子假如不克不及敏捷融入本地的生存，天然地就會只和本國留門生靠近。
咱們發起，除讓孩子有更開放的心態之外，多勉勵孩子加入一些列國孩子都愛好的運動，發明機遇和更多的孩子打仗，相互懂得，而不是只加入跳舞、鋼琴大概高爾夫之類本國孩子比擬多的運動。
從眾生理的壓力：無庸諱言，美國粹校存在著大麻和性看法與咱們不盡雷同的題目。榮幸的是，正常治理運作的私立投止黌舍都有著嚴謹到刻薄的各項劃定，範例著孩子的一舉一動，以是題目遠非咱們想象的那末緊張。然則，不消除有的孩子會為了獲得錯誤的承認而采用某些家長否決的行動。孩子是不是能抵禦得住從眾生理的壓力，癥結在於他對本身的期許和他本身的代價觀是不是穩固。
咱們發起：不管是否籌劃留學，家長都應當從孩子很小的時刻就開端贊助他建立準確的天下觀和代價觀，讓他對本身有準確的評價，熟悉到本身的代價。只有孩子心坎壯大了，才可以或許有力氣抵禦外界的滋擾。
三、關於親子幹系：
孩子去留學了，生存內容和在海內時會產生很大的變更，並且跟著孩子才能的晉升，他的見地和思慮的題目也會產生很大的變更，假如家長跟不上孩子發展的腳步，不克不及和孩子同步發展，生怕不久以後，就只能問問孩子吃的甚麽，愉快不愉快之類了。
咱們發起，不管是否籌劃留學，家長都得曉得孩子是賡續發展變更的，只有跟上孩子的速率能力堅持親子間生理互相支撐的幹系。信賴懂得和尊敬，從孩子小時刻開端，同等地看待孩子，真正對孩子的工作感興致，為孩子自己的提高而驕傲，每個決議都從孩子的角度斟酌，而不是用孩子裝潢本身失神的人生。
有沒有數去留學的緣故原由和來由，也有差未幾一樣數目的不去留學的緣故原由和來由，留學不外是孩子熟悉本身的一種方法，每一個家庭都應當依據現實情形來決議是不是留學和留學的時光。當開端斟酌留學的時刻，就要盡量多地懂得信息，要斟酌到大概湧現的題目，曉得的越多，斟酌的越周密，做出的決議就越明智與公道。
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