2015年美國私立寄宿中學招生報告

　　《FindingSchool美國私立投止中學招生申報(2015)》表露了286所美國投止中學招收中國粹生的數據，剖析申請信息和趨向並供給獨家解讀。這是中國申高官方數據第一次體系性地周全表露，對研討中國低齡留學近況有著極大的參考意義。

　　申報表現：

　　1.排名1-10名的黌舍均勻收到中國粹生申請數目跨越200份;

　　2.排名前50黌舍的中國大陸門生的均勻實錄率(2.37%-3.44%);

　　3.184所黌舍的在讀中國粹生比例在10%如下;

　　4.前十邏輯學校的門生登科分數已跨越110，前50名的黌舍也跨越了100;

　　5.大部門黌舍對托福的看重水平高於SSAT。

　　中國粹生申請及入學情形(2015-2016學年)

　　FindingSchool獨家解讀：2015年實錄率最低的黌舍為The Governor’s Academy, 申請數220，實招數2人，登科比例僅為0.91%。須要留意的是並不是Governor’s是全部黌舍中最難進的，現實上黌舍發了6份Offer給中國粹生，但終極有4邏輯學生廢棄了名額。

　　排名越靠前的黌舍實錄率相對於越低。從數據發明，排名前50黌舍的中國大陸門生的均勻實錄率(2.37%-3.44%)。100名以後的黌舍均勻登科率高達21%-58%，根本上只要申請就有很大大概被登科。發起家長聯合孩子的現實情形恰當調劑預期。

　　一樣平常來講，固然前150的單性別黌舍登科尺度會比同檔次混校低一些，然則發Offer的比率與混校根本持平。

　　由圖表獲得實錄率男校會低於混校均勻程度，緣故原由是中國度庭對男校的接收水平低一些，存在成見，許多男孩被男校和混校同時登科時會優先選取混校。

　　而對付前150的女校，廣泛中國度庭對女校的接收水平比擬高，女孩被女校登科後選取女校的大概性較大，以是實錄率高於混校和男校。

　　*以上表格記載的托福與SSAT成就相幹性是已登科的中國粹生在某個托福成就水平上響應的SSAT水平。

　　FindingSchool獨家解讀

　　整體來講托福越高SSAT越高(可以解答諸如是不是須要同時考托福與SSAT，托福XX分SSAT考若幹適合，是不是還須要再刷題等等題目)。托福超高分110+的門生SSAT都是在90%以上，絕大多半(84.62%)的SSAT成就在95%以上。

　　查詢拜訪中登科均勻托福最高的116為Phillips Exeter Academy和The Thacher School兩所黌舍，而SSAT均勻最高98%的黌舍則是St. Paul’s School，二者最高分數並無出如今統一所黌舍上，可見分數也不是黌舍登科的絕對尺度。許多登科托福在70以放學校其實不請求SSAT成就。

　　院校口試請求

　　今朝應用Vericant的美國私立投止黌舍(包含必需應用和發起應用)有63所，個中排名前100名的院校中須要Vericant的有52所。

　　今朝應用InitialView的院校有5所。

　　別的院校可以直接申請。

　　總結

　　中國粹生申請數目逐年遞增，但從黌舍預招人數來看，排名靠前的黌舍中國粹生招收數目穩固，根本在4-6人。而從團體上看，投止黌舍中國粹生人數已飽和，每一年登科中國粹生不會有大幅變更，許多黌舍乃至在削減。人浮於事的征象愈來愈緊張，最少從本年來看，並無緩解的趨向。

　　在標化成就方面，中國粹生的托福和SSAT分數水長船高，特別是SSAT分數高的離譜，9月19日中國科場SSAT成就被撤消是一記警鐘。

　　有黌舍在查詢拜訪中告訴，部門中國孩子的標化成就和現實英文才能相差許多。愈來愈多的實例證實標化高分不即是說話現實運用才能、教室和生存上的融入才能。

　　由此，愈來愈多黌舍開端淡化標化成就權衡的力度，而把重點轉向口試上，許多黌舍並無設立標化的硬性分數線，反倒非常看重口試，特別是校園口試，能更客觀真實評估孩子的綜合才能和潛力。但對付排名靠前的黌舍來講標化成就仍然是門坎。

　　中國申高家庭漸漸理性，再也不盲目尋求嵬峨上的黌舍，開端追求目的校和孩子的立室度。

　　從登科率看，一樣平常來講是排名越高的黌舍登科率越低，但從個別看，部門非頂尖熱點黌舍登科率異常異常低，好比The Governor’s Academy, Tabor Academy, Northfield Mount Hermon School, Mercersburg Academy等。

　　也有些黌舍登科率相對本身排名來講是較低的，比方The Hill School, Webb Schools(CA)等。

　　值得一提的是Mercersburg Academy在本年11月11日正式停滯接收2016學年中國粹生的申請和預約，這在美高申請中是亙古未有的，可見本年申請的慘烈水平，也是變相將中國粹生的申請季提早了。

　　在數據網絡過程當中發明，許多黌舍在發掘中東，南美，南亞國度(印度等)市場，重視門生多樣性。

　　給家長的發起：

　　在進步標化成就的同時，確切進步孩籽實際英語才能，好比加入夏校，瀏覽英文原版書等;

　　擇校重視的是立室，請綜合多方面身分;

　　別的，不去排名靠前的TOP高中不代表去不了好大學，許多排名靠後的美國私立高也可以供給充足的教導資本贊助孩子進入幻想大學。