2016年申請美國大學申請新系統——CAAS

2015/12/02 瀏覽次數:5 收藏
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  正在預備申請美國大學的小火伴們,你們曉得嗎?2016年申請美國大學的話要采取新的申請體系了。據悉,這項新的申請體系——美國大學同盟申請體系CAAS體系已開端向9至11年級的高中門生開放,並將於2016年6月開端投入應用了。

  好了,先讓咱們懂得一下CAAS體系是甚麽東東吧:

  甚麽是CAAS同盟申請體系

  【配景】:

  9月28日,美國80多所高校宣告了一項籌劃,即配合創立一個新的大學申請體系——同盟申請體系CAAS,英文全稱是the Coalition for Access , Affordability and Success。這一體系意在樹立一個供給更多升學機遇、讓更多門生可以或許接收大學教導並得到學術勝利的申請同盟。該體系致力於為門生供給盡多是最佳的大學教導,並且願望從申請關鍵就盡力做到這一點。今朝,哈佛、普林斯頓、耶魯、加州理工學院、杜克大學等517所美國大學已宣告參加這個體系。

  【特色】:

  CAAS同盟申請體系由跨越80所,詳細說是今朝是85所美國頂尖高校組成的同盟。同盟成員校除配合具有如許的教導理念外,還具備如下的幾個特點:

  1.The Coalition成員校應當包管讓門生讀得起。假如是州立大學,對本州內門生,黌舍須要按較低的州內膏火尺度收取膏火。而對付私立大學,同盟成員須要能為所登科的美國海內門生供給資金支撐,知足門生的需求。

  2.全部黌舍證實能勝利造就人材及教導結果的優良記載,便是須要供給該校六年的卒業率到達70%。

  The Coalition同盟也信任跟著被眾人所懂得,同盟成員的數目會賡續的增加。

  對付中國的潛伏申請者來講,The Coalition的成員校多半都是眾人所存眷的和要申請的目的黌舍。環視一下名單,除IVY藤校和大U牛校外,比來愈來愈被眾人承認的頂尖文理學院也位列個中。

  據悉,今朝已有517所黌舍參加CAAS體系,在短時間內,CAAS和CA兩體系會並利用用,但以後或將代替。由於比較CA體系,門生提交的再也不只是各種申請表格內容,還須要提交本身的作品、體驗,黌舍可以加倍立體地考核門生的情形。

  【成長趨向】:

  據懂得,CAAS體系將代替通用申請體系CommonAplicationApp,面向申請門生供給新同盟申請“寄物櫃”等對象。詳細的做法是,從9年級(初三)開端門生就能夠經由過程該平台懂得大學申請法式,與大學招辦先生接洽,並樹立本身的申請寄物櫃,門生可以從九年級就開端上傳包含文章、繪畫、功課等在內的作品集,並隨時光推移賡續完美申請包,展現高中階段的發展進程。

  為什麽要做一個與CommonApp平行的申請體系?

  眾人大概都比擬熟習如今風行的Common App申請體系。Common顧名思義,便是通用,全球跨越600所大學都在應用Common App體系。按照舊理,這套讓申請者,招生官和升學指點可以簡略與方便地提交資料的體系應當是充足的了,那為何還會有The Coalition的湧現與存在的大概呢?為何這些頂尖美國大學還要介入開辟或承認參加如許一套極新的申請登科體系呢?

  這要從兩年前提及。那一年一樣在申請季,CommonApp通用體系改版C4上線,申請與登科的各方於10月閱歷了觸目驚心的早申請季。改版的通用體系沒法上岸,同窗們上傳資料失敗,體系Bug層見疊出,體系不穩固和持續的題目致使許多美國大學不能不推延申請時光的停止日期,乃至有的黌舍持續推延。家長與門生當時是萬分焦炙與重要。升學指點Counselor也是提心吊膽,惟恐稍有閃失,會延誤門生前途。聽說,在當時,數所美國頂尖黌舍開端思慮這類一家獨大的情形是不是公道。而Common App體系計劃中對目的大學本性化登科需求的化繁為簡,也招來諸多不滿。特別許多黌舍招辦以為只以申請資料作為參考素材舉行評價是違反了以批評性思惟方法挑選復活與轉校生的原則,其實是差能人意。別的縱然Common App在盡力轉變和調劑,然則“把持”對付改革的阻攔和對付各自黌舍想要依據本身的尺度舉行門生群體組成的本性化申請平台的損害(好比應用Common App的黌舍假如想要用本身的或別的的體系,則會有響應的經濟處分)加快了The Coalition的構成。並且聯合方才提到的兩年前的事宜,咱們不丟臉出只有一個申請體系,Common App自己也會承載偉大的危害與壓力,究竟些許的題目就會招來偉大的貧苦與非議。

  前段時光為人歌頌而作為聊天說地話題的Khan Academy說明了另外一個The Coalition構成的緣故原由,那便是科學技巧的汗青任務!除“互聯網+”應用於各類範疇,O2O也能夠說如火如荼,而科學技巧的成長對付教導界來講除在線教導,資本同享,幫助傳統教導等Business運作外,還能做些甚麽呢?國際頂尖高級教導機構給了一個果斷的答復:可以對高級教導舉行改造與增進,並且是從最開端的階段-招生與登科。跟著當代化科學技巧的成長,申請者、招生官和升學指點及響應多方之間可以有用地連在一路,為門生供給本性化成長空間與機遇,而不是僅僅使申請者只關懷申請這一個關鍵,從而錯失了存眷小我的發展進程。

  Common App今朝來講,已很成熟了,愈來愈多的黌舍參加,本性化的黌舍彌補題目和文書被整合在Common App平台之上,申請者切實其實非常輕易上手。不外在贊助門生整頓思緒時,發明每每許多本應本性的題目顯得有些相同與平淡。而只寫出Why文書就能夠看出你與所申請黌舍的符合也切實其實過於“粗魯”。假如只是依據高三前半年的申請就想要讓門生找到Fit的夢校,其實是能人所難。大多半同窗刷校已成清規戒律,但這實際上是不賣力任的表示。以是假如The Coalition真可以或許贊助眾人從9年級就開端發明自我,反思與晉升,那末找到Fit的黌舍才會變得大概與實際。同時這裏作為一個互聯網+時期中收益的技巧“小白”,我也願望借助中國的前沿科學技巧和正在致力推行“互聯網+”到各行各業的相幹方面,可以斟酌將範疇擴大到中國高校的提拔軌制的改造上面,究竟“教導是百年大計”!

  CAAS體系裏都包括甚麽?

  這個平台提供應中門生3個免費的在線對象,以便讓門生們提前預備大學申請。基於這個平台門生可以把本身所選的閱歷,資料主動集成在末了的申請材估中,並可以在這個過程當中分享本身發展與成長的結果與軌跡,讓值得信任的人賜與贊助、指點而得到反饋。

  第一個對象叫Virtual College Locker(假造大學儲物櫃)。這個在線的Locker可以儲存大概會在申請關鍵中賜與大學供給的部門素材與信息。這個Locker的內容可以賡續更新,內容與情勢可所以多樣的,包含生存感受,人生閱歷,演習撰寫的文書,黌舍的寫作案例,上傳你的照片,獎狀,錄相等等。要曉得,這裏門生是主體與焦點。門生是櫃子的主人。他人無權舉行幹涉。門生本身決議在Locker裏存儲甚麽樣的東東。

  第二個對象叫做Collaboration Platform(協作平台)。這個平台旨在讓Locker內裏所貯存的素材可以被門生分享給他所信任,並對付門生來講有影響力和主要感化的人士,好比先生,鍛練,牧師,家庭成員等,固然另有升學指點,爾後得到他們的反饋。這個平台是一個交換的場合,同時它也會贊助門生經由過程升學指點指引與贊助懂得黌舍,選取素材,乃至會在這裏與招官舉行相同,來梳理法式,辦理迷惑,樹立相同與接洽等。

  第三個對象叫Application Portal(申請端口)。這便是相似於今朝Common App的一個大學申請平台。內裏包含同盟成員校中所請求必備的慣例申請欄目計劃,同時也包含各個黌舍特別的本性化設置構成的部門,以便讓申請者可以從本身的Locker中選取對應有針對性的資料以便給所選的黌舍舉行上傳提交,作為本身的申請資料的一部門。這也是知足進步申請登科法式的高效性與同盟黌舍多元化需求。

  為什麽要采取CAAS體系?

  據先容,這一體系意在樹立一個供給更多升學機遇、讓更多門生可以或許接收大學教導並得到學術勝利的申請同盟。這個新舉動的提議者願望可以或許最小化家庭不充裕的門生們所面對的劣勢。由於他們所處的黌舍極可能沒有好的升學指點先生,大概他們沒法請私家導師指點。除樹立一個新的申請方法外,新同盟也願望可以或許增進高中教導的改造,給更多門生,而不但只是申請這些院校的門生帶去主要的影響。

  采取新的申請體系對門生申請有何影響?

  跟著新的申請體系的推出,有關教導專家剖析,受影響的應當是盤算申請2017年9月美邦本科,及以後本科課程的門生。美國粹校極可能在短時間內,許可門生在分歧的體系舉行申請。發起門生同時預備兩套申請資料,一套文書材料(展現本身最佳狀況)用於申請加州大學體系大概CA體系大概黌舍本身體系,一套作品集(展現發展進程)用於申請CAAS體系。別的,門生須要有生理預備,便是他們大概會面臨統一所黌舍更多分歧層面的競爭者,美邦本科申請大概加倍劇烈。

  也有海內有關專家表現,只管美國大學行將啟用CAAS體系,但美國大學登科尺度其實不會由於新的體系而轉變。比擬較而言,新體系重視門生的發展進程,現有體系加倍重視門生文書;新體系能更周全懂得門生的進修進程和上風,而不但是文書。不外,新體系勉勵9年級門生及早懂得大學申請相幹事件,匆匆使籌劃留學的中門生們及早計劃留學。同時,新體系請求申請者從他們的申請文檔中提交一件作品,“而不是另外一篇500字的漫筆”,讓招生官團隊們能看到門生真正的作品。

  很明顯,新同盟平台計劃的從9年級就開端的申請預備,必將加大升學指點、留學參謀的感化,也預示著申請美國大學的預備越早越好。

  請門生最少需提早四年預備申請

  據悉,今朝,許多海內高中生,盤算高中末了一兩年才沖刺美邦本科,新體系將會讓這些門生很虧損。由於“CAAS體系”是記載門生從高中九年級一向到十一年級的進修、生存、競賽等,假如門生在海內初三到高一(相稱於美國九年級到十年級)所加入的運動相對於空缺,沒有發展,到了高二才開端預備申請文書、加入課外運動晉升學術配景、加入夏令營增長對美國粹校的懂得,那就會比其他國度及美國的門生缺乏了競爭上風。是以,門生最少要在初二就舉行留學計劃咨詢,初三(相稱於美國9年級)就要開端踴躍加入運動,實時更新“CAAS體系”的申請信息。

  在小編看來,不管采取甚麽樣的申請體系,熟知美國大學申請前提和入學請求,賡續晉升門生本身本質和才能是最主要的。只有門生自己氣力充足強,能力終極進入心儀的大學。