在美國的大學教室聽課,確定是很多要美國移民的民氣神往之的,但是,大學教導的魅力在於快活和挑釁並存,美國大學教導所能供給的常識質量天然是天下最優,但是另外一方面,美國汗青教導也是美國大學教導的精華地點,不外中國粹生每每對美國史還不那末傷風,移民美國以後,在美國讀大學也會湧現一點文化代溝。
實在美國史的控制,並非暫時抱佛腳可以搞定,何況這也不是性價比最高的進修辦法。一年的課程,每章也許是依照高中每周的瀏覽量劃定的。一章的瀏覽內容量,也許和通俗讀物的四五十頁的內容量差未幾。而大學課程大概其瀏覽量會更大一些。實在,就算在高中的教授教養中,現實的瀏覽量也只多很多,由於先生常常會提一些彌補瀏覽材料,特殊是史料。如許看來,進入大學後,就算全選這類入門級的課程,五門加起來每周的瀏覽量在也會有二三百頁。以是每周讀二百頁書也是一個挺主要的才能。實在就算美國高校入學測驗考到2000分以上的許多門生,讀美國史的前幾章也會常常找不到感到,比方碰著“上帝教”大概“新教”之類的這些根本觀點,大概都邑有點雲裏霧裏。
實在要移民美國的,不論是門生照樣成年人,對美國史照樣須要有所懂得,對付門生,先粗讀一遍美國史,那末美國移民勝利後在美國大學的文科進修會加強許多底氣,一樣平常的瀏覽才能也會強許多。
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