為何美國富人青睞私立投止中學?
不管是具有總統家長至多的Sidwell Friends School(西德威爾友情中學)、政要後代雲集的Phillips Exeter Academy(菲利普艾斯特中學)， 照樣富豪精英青睞的Deerfield Academy(迪爾菲爾德中學)，為何美國的富人更樂意將後代送進私立投止中學呢?
簡略說來，由於，美國的家長跟咱們的家長的盼望是同等的——那便是讓本身的孩子贏在起跑線上。接收精英教導好的投止黌舍是精英教導的代表，怙恃將孩子送入投止黌舍，是願望把孩子送入了精英教導的軌道。
拓展社會資本
別的，投止黌舍讓配景類似的門生有一個誌趣相投的氣氛，這供給了超出教導以外的外交空間，為學發展期成長供給了主要而名貴的社會資本。而且，在名譽很高的投止黌舍進修，能增長門生的社會驕傲感。許多投止黌舍的門生在卒業後能進入諸如布朗、斯坦福、哈佛、耶魯等頗負盛名的頂尖大學舉行進修。
家庭緣故原由
有的家長因為奇跡成長，常常不在家，怕放任孩子在家裏調皮，難以牽制，因而選取把孩子送到投止黌舍，一方面本身的奇跡可以獲得成長，另外一方面孩子可在更好的情況裏接收教導和陶冶。
今朝投止黌舍占私立黌舍總數的10%，剩下的90%都是走讀黌舍，是以投止黌舍因為數目少，請求高以是申請競爭劇烈，登科比例低。而適應時期和新的教導理念，投止黌舍開端看重多樣化——門生專長的多樣化、配景的多樣化。現在的投止黌舍已布衣化，門生家庭已以中產階層為主，統籌社會階級的後輩，為了實現多元化的教導，許多投止黌舍對有須要的本國粹生供給助學金，使他們進入私立黌舍、投止黌舍進修成為大概。
實在出國留學不管選取投止照樣走讀，都要具有如下的前提：
起首，具有必定的自力性和較強的自律性，對付本身出國留學的目標和目的很清晰，並有接收挑釁的願望。
其次，性情要相對於外向，具有優越的相同才能，和踴躍包涵的心態。
第三，對付自律性比擬差，性情比擬內向的同窗，大概選取投止制黌舍會更加妥善。
固然每小我的特色和順應才能分歧，每一個投止制中學又都各自的辦學特色，對付他人來講很好的黌舍未必合適你，以是家長要充足懂得黌舍的特色，也要依據本身孩子的特色舉行選校。
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