很多沒有深刻懂得過新SAT測驗的同窗，生怕都邑聽到新SAT瀏覽變難了的“訛傳”，實在，那只是種駭人聽聞…每場測驗改造確定是在先前的基本上朝著加倍科學公道的偏向上改變，本日咱們就來剖析一下新SAT瀏覽中的三易三難，並分享給童靴們響應的備考計謀。
1、新瀏覽的輕易點：新SAT瀏覽“瘦身”了
新SAT瀏覽從本來的3個section簡化為1個section，文章組成從本來的3其中長單，2個短單，1個短雙，1個長雙改成4個長單和1個長雙，每篇500-750字，每套題3250字上下。標題數目從69個減到52個，每篇9-12道標題，每道題的選項從5個減為4個，做題時光由70分鐘減為65分鐘。
團體而言，內容更整合，是在做減法，文章數目削減了，標題數目削減了，選項數目削減了，以是從時光上而言，做題時光是更富余了，並且全部瀏覽文章持續做完，思緒和留意力的聯貫性更好。
新增考點-圖表信息剖析難度不大
新SAT瀏覽中增長的考點-圖表信息剖析(analyzing quantitative information)，從官方指南給出的樣題開來，每套題包括2-3個圖表，5-6道標題，重要考核圖表中的信息定位(to locate information)、依據圖表得出結論(to draw reasonable conclusions)或把圖表信息和文本信息接洽起來(to connect the information displayed in one or more graphs with the information in the accompanying passage)。
團體來講，圖表信息照樣比擬明白的(explicit)，並且圖表內容的客觀性對許多理科是剛強的中國同窗照樣比擬有益的。圖表信息剖析這類考核情勢在雅思測驗中有相似情形，但比擬而言，College Board考核的的是眾人可否借助各類資本來進修的才能，並非考核專業的圖表剖析，是以，新SAT增長的圖表不那末龐雜，照樣比擬輕易應答的。
新增考點-援用文本證據“似曾了解”
新SAT瀏覽中增長了另外一個考點-援用文本證據(citing textual evidence)，請求考生就前一道題給出的謎底到文中找出最能支撐本身所選謎底的證據，每篇文章2道題上下。這對付做題習氣本來便是靠原文中的明白信息或隱含信息來定位謎底的同窗來講，並非甚麽新增的考點，只是把本身的做題過程當中的一個步調明白出來作為一道題的謎底罷了。
是以，不要害怕此類標題;然則對付做題只是憑感到、原來就缺乏證據支撐的同窗而言，就增長難度了。以是，養成好的做題習氣是很主要的，如許能力將“新朋當故人故交”。
2、新瀏覽難處：文本難度有所增長
新SAT的文章文體增長了開國文獻或著名演講，每套題增長1篇開國文獻或演講。而這種題材的文章汗青性和人文性相稱厚重，說話頗感艱澀深邃, 文本的懂得難度顯著增長。
比方官方指南第2套演習題P.461的 Elizabeth Cady Stanton在1869年終於女性推舉權所作的演講。文中抽象名詞應用偏多，信息提取難度增長，對門生的說話功底請求略高。
是以，新SAT瀏覽中的這一類文章和以往一致長度的文章比擬要做更過細的瀏覽和剖析，是以瀏覽難度更大了。
單詞考核的難度明降暗升
新SAT的瀏覽部門固然再也不考核冷僻辭匯，撤消了填空題，看起來對單詞的考核難度下降了，然則增長了語境辭匯(words in context)的考核，每篇文章2個上下(10個/套)，現實上這對門生的單詞控制請求更高了。
新SAT撤消的填空題考核的是冷僻辭匯(19/67)，這些冷僻辭匯只要花些工夫背，不存在太多語意上的糾結，根本是看了熟悉就能夠搞定; 而新SAT只考核高頻辭匯(high-utility academic words and phrases), 這些單詞看了好象都熟悉，也不須要花分外的時光再背，然則在左右文中因為語境分歧，單詞語意卻分歧，並且還要斟酌措詞題目，是以須要多種考量，細心斟酌能力選定。
文本剖析的精致度更高
新SAT測驗中加大了對文本細讀(read closely)的請求，微觀上, 請求考生對文章的內容有一個更深入和過細的懂得和剖析，如措詞(word choice)，邏輯幹系懂得(understanding relationships)等。
宏觀上，對文章構造的剖析(anaysing text structure)增長了，如團體構造剖析，部門與團體構造剖析。別的，還仍然考核考生的綜合剖析才能(synthesis)，如雙篇文本的剖析。
是以，不求甚解似的瀏覽已不克不及應答新SAT了，必需對文章從細節到構造舉行深刻的分析。
在備考新SAT的瀏覽部門時，咱們有以下發起：
1、辭匯方面
從樣題上來看，新sat團體文章中冷僻動詞和形容詞較以前有顯著削減，但因為科技、汗青，社會學文章的增長，部門文章中會湧現很多專業名詞，假如事前沒有懂得和背誦會很輕易讓考生墮入逆境。
文章中辭匯題的考核則相沿了老SAT的思緒，持續考核四級或托福辭匯的深層意思。針對這些新特色，發起考生們在備考之初要紮實將基本辭匯掌控好，從高中，大學四級，托福末了安穩過渡到SAT辭匯。背誦過程當中要重點掌控四級和托福辭匯的多重寄義，不要盲目沖量，多看例句。別的，常日還要自動瀏覽各種相幹題材文章並留意辭匯的積聚。
2、答題方面
曩昔老SAT考生在做題過程當中，許多時刻是把文章拆成多少個小的部門，每部門包括的標題再依據響應的答題技能來作答，如今新SAT中這類明白行數定位的標題顯著削減，更多的須要考生聯合左右文的信息得出謎底。針對這些特色，發起新SAT考生在做瀏覽前先將文章做一個大抵的閱讀，剖析出作者的行文思緒和文章的團體脈絡後再做題。
在最新官方樣題中還增長了對圖表與數據剖析才能的考核，對付這種題，考生應該起首控制一些慣例圖表的瀏覽方法，再對應讀懂文章相幹部門的論述，將文章與圖表信息聯合再一路。總的來講應當留意：曲線圖要掌控曲線的走向和趨向;柱狀圖要找出雷同點和比較分歧點;餅狀圖要捉住相幹身分間的分派和比例。
3、瀏覽備考方面
針對新SAT瀏覽部門的特色，以往從高二開端沖刺的計謀已再也不合適。發起新SAT考生從高一開端就有籌劃地展開備考事情。制訂合適本身的辭匯及瀏覽晉升籌劃。在本身演習的同時還要存眷美國高中課程，懂得美國高中生在教室上學到的常識，按其請求造就本身的相幹才能。
考生們日常平凡應留意增長文章瀏覽範例和深度，不要僅僅範圍於小說類文章的瀏覽，還要重視美國汗青文化配景常識的積聚，對一些美國汗青上的龐大事宜須要有深刻的懂得，最佳能進修一些AP相幹課程來彌補相幹配景常識。
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